为落实国家有关劳动教育的政策文件，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通整个小学阶段。教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想品质，以增强学生劳动观念，锻炼学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养创新意识和实践能力，促进学生的全面发展，我校展开了劳动教育活动。
爱劳动是我国的优良传统，培养学
生从小树立正确的劳动观念，锻炼学生
的生活自理能力，养成爱劳动的好习惯。
00:08
孩子们在劳动中收获了良好的习惯，锻炼了动手操作、解决问题的能力。学校力争通过劳动的过程，能促使每一位学生学会学习，以达到愿学、乐学、会学、善学的教育目的。