根据学校教学教研工作计划，本学期，我校的语文教学教研工作以学校教导处教学计划作为工作的重心，以新课程标准的基本理念为指导，在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。现将总结如下
一、加强学习，提高语文教师的教学技能
本学期，二小语文组组织语文教师进一步学习《语文新课程标准》，并要求教师严格执行《海口市课堂教学常规》，加强理论学习。并把学习到的知识，运用于语文课堂教学实践中，提高语文教师的语文教学素养和语文教学水平，开阔了教师们的视野。
二、落实教研活动
教研组是学校开展教学研究活动的主阵地，二小语文教研组在教导处的指导下，按照本学期初制定的教研组工作计划严格执行活动，力求做到每次活动有准备，有成效、有记录。一学期来，我们主要围绕以下几个方面来开展活动的：
1.进行专项培训，提高教师的综合能力。为了适应新课程的要求，提升教师的教学水平和专业素养，我们组织了四次专项培训，分别是：
（1）大单元教学专项培训。通过此次培训，我校语文组教师们了解了如何根据教材的特点和学生的实际情况，设计和实施大单元教学，突出教学重点和难点，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果和质量。
（2）读书分享活动：《教师怎样和学生说话》。我们利用每月的读书会时间，共读了《教师怎样和学生说话》一书，通过案例分析和讨论，让教师们认识到教师的语言对学生的影响和作用，学习如何运用恰当的语言和方式，与学生进行有效的沟通和交流，促进学生的情感和思维的发展。
（3）教学评一体化专项培训。我校语文组教师均参加了区教育局组织的教学评一体化专项培训。并在培训结束后，在学校组织交流了教学评一体化的理念和方法，掌握了如何在教学过程中进行有效的评价，如何利用评价结果反馈教学，如何建立以发展素质教育为导向的科学评价体系，如何促进学生的自我评价和互相评价，提高学生的学习能力和素养。
（4）中小学现代教育专项培训。通过培训，我校教师有效了解了国内外的教育改革和创新的实践和经验，思考了如何教师应该如何适应时代的变化，推进教育的现代化，以更好的培养学生。
2.加强课堂教学的研究，以促进课堂教学效益不断提高；上好组内的公开课、示范课。
为了提高课堂教学的质量，二小语文组注重课堂教学的研究和改进，定期开展课题研究、教学观摩、教学反思等活动，交流教学经验和心得，互相学习和借鉴，不断提升教学能力和水平。
本学期，我们共上了六节示范课，分别是：
（1）梁若冰老师的《雾在哪里》。这是一节课梁老师通过引导学生观察和感受雾的形态和特点，激发学生的想象力和创造力，提高了学生的语文素养和审美情趣。
（2）吴清霞老师的《金色的草地》。这是一节以阅读为主的课程，吴老师通过设置情境和问题，引导学生深入地理解文章的主旨和细节，培养学生的判断能力，让学生能够从文章中感受到作者的情感和态度，体会到金色的草地的美丽。
（3）廖梓君老师的《王戎不取道旁李》。这是一节文言文课程，廖老师通过讲解文言文的背景和内容，引导学生理解文言文的文意和道理，让学生能够从文言中学习到王戎的智慧。
（4）赵宇奇老师的《风是一个淘气包》。这是一节以写作指导为主的课程，赵老师通过激发学生的观察和想象，引导学生用生动和形象的语言，描写自己喜欢的物品，提高了学生的写作技巧和表达能力。
（5）陈财来老师的《夏天里的成长》。陈老师通过设置话题和问题，引导学生理解课文内容，分享自己对课文的理解，让学生能够感受到夏天里万事万物生长的气氛。同时陈老师又引导学生的发散思维，让学生能够从自己的生活中找到成长的痕迹。
（6）董新楠老师的《盼》。在课程中，董老师引导学生准确和流畅地朗读课文，让学生能够把握课文的节奏和韵律，理解课文的情感和意境，培养学生的语音和语感，让学生能够感受到课文的美妙和魅力。
3.加强集体备课，切实做到统一有规范的备课程序。
为了保证课堂的质量，语文组定期进行集体备课，讨论教学目标、教学方法、教学过程、教学评价等方面，解决各位老师在备课过程中遇到的疑惑和困难，形成共识和规范，提高备课的效率和质量。集体备课不仅能够促进教师之间的交流和合作，也能够增强教师的教学能力，为每一节常规课的实施打下基础。
四、下一步的设想与努力方向
1、继续加强校本培训、校本教研。
校本培训和校本教研是提高教师专业素养和教学能力的重要途径，我校语文组将根据学校的教育教学目标和要求，制定合理的培训和教研计划，定期组织开展各种形式的活动，如专题讲座、教学示范、教学反思、课题研究等，让教师们能够学习新的教育理念、教学方法、教学技巧，更新教学知识，提升教学水平，解决教学中遇到的问题和困难，促进教师之间的交流和合作，形成良好的教研氛围和教学文化。
2、鼓励教师参与校外培训。
校外培训是拓宽教师视野和增进教师专业发展的有效途径，语文组将积极推荐和支持教师参加教育主管部门或其他机构组织的各级各类的培训活动，如网络培训、名师工作室、教学竞赛等，让教师们能够了解教育教学的新动态、新趋势、新成果，学习先进的教育教学经验和实践，与其他学校和地区的教师进行对话和交流，拓展教师的专业视野和资源，激发教师的教学创新和教学热情。
3、教研组工作要在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章。
教研组工作的最终目的是为了提高课堂教学的质量和效果，促进学生的全面发展，因此，语文组将以课堂教学为核心，以学生为中心，以教学改革为动力，以教学研究为支撑，以教学实效为检验，不断探索和实践新的教学模式、方法、过程、评价等，让教研工作真正落到实处，让教研成果真正转化为教学效益。同时，语文组将注重教研工作的记录和总结，为教研工作的深化和推广提供依据。
总之，我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将再接再厉，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力，争取把语文教研工作搞得更好，争取在各方面取得更好的成绩。