亲爱的同学们：
时序更替，岁月流金。踏着2024新年的鼓点，翘首以盼的寒假如期而至，多么令人期待呀！为丰富同学们的寒假生活，全面落实“双减”政策，让同学们度过一个快乐、有意义的假期，学校精心准备了一份艺术实践寒假作业，将带给同学们更多姿多彩的体验，大家一起争做“幸福龙”，悦享多彩寒假，让2024年生龙活虎，龙腾虎跃！
“龙”重登场——笔精妙墨书法“龙”
书法是中国文化宝库中的瑰宝，它不仅是文字的书写艺术，更是一种承载着深厚文化底蕴和哲学思想的表达方式。学习和欣赏书法都可以增强自身的文化素养和审美能力，对于传承和发扬中华文化也有极大的意义，小朋友们可以参考图例多加练习。
“龙”重登场——活灵活现绘画“龙”
美术是视觉艺术，在日常生活中扮演着重要角色。美术教育旨在通过视觉教育方式，让学生在社会大环境中表达自己的思想感情和认识事物，具有审美、实用、教育、认识和传播交流的社会功能。引导学生“观宇宙之大”“察品类之盛”，带领学生走向生活、走向自然、走向社会，走进文化古迹、博物馆、美术馆、民俗馆，了解美术的多样性和差异性，领悟艺术作品的精髓。
“龙”重登场——龙腾虎跃健身“龙”
体育锻炼对小学生的身体健康至关重要，这不仅是提高孩子们身体素质的方法，也是培养全面发展人才的必要途径。通过参与各种体育锻炼，可以促进学生身体成长，增强体质。同时，体育锻炼可以促进血液循环，增强心肺功能，提高肌肉力量和灵活性。它们对于塑造学生的性格、情感、认知和社会适应能力有着不可忽视的作用。
（城关镇实验小学荣获桐柏县中小学师生跳绳大赛优胜奖）
“龙”重登场——引吭高歌音乐“龙”
小学音乐教育是小学教育中的重要组成部分，它在陶冶学生情操、培养学生审美能力方面具备独特的优势，可以培养小学生对音乐的欣赏和理解能力，让他们学会辨别不同风格和表达方式的音乐作品，提高他们的审美水平。通过音乐的表演和演唱，小学生可以学会用音乐来表达自己的情感和思想，提升他们的情感表达和交流能力。
一、二年级音乐实践内容
1、阅读一本关于某位中外音乐家的生平传记。
2、认识键盘。
3、学习《福气要来到》手势舞，要求每天练习。
三、四年级音乐实践内容
1、演唱歌曲《过新年》。
2、练习柯尔文音阶手势。
3、认识do1、re2、mi3、fa4、sol5、la6、xi7这个音符，要求能说出7个音符的名字。
五、六年级音乐实践内容
1、学习歌曲《乡间的小路》，要求有感情的演唱。
2、认识民族乐器、西洋乐器。
同学们，我们挥手作别砥砺奋进的2023年，即将阔步迈入华章初展的2024年。桐柏县城关镇实验小学全体老师祝愿孩子们度过一个健康、充实、快乐的寒假！2024年春季开学，美丽的绿色校园再见！
