与“龙”共舞迎新春
特色作业促成长
仁山坪小学寒假特色作业清单
亲爱的同学们：
伴着新春佳节来临之际，为了让大家度过一个更有意义的寒假，学校特别设计了一些充满趣味、且富有教育意义的特色寒假作业，真正实现“五育并举，减负增效”，让我们一起来参与吧！
语文
一年级
1.识字龙——和家人一起购买年货，认识包装纸上的汉字。
2.生活龙——了解家乡春节传统习俗，感受浓浓的年味。
3.表达龙——制作新年贺卡，为亲人朋友送上新年祝福。
二年级
1.年味大收集：用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来，比如和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对联、包饺子等。
2. 玩一玩。向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。
3. 画一画。画一画春节热闹的场面（买年货、放烟花、年画宝宝等等）
三年级
1.年味大收集：收集春节期间所读到的春联，了解各地不同的民俗文化，用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来，比如和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对子、包饺子等，有条件的可以制成PPT开学展示给大家看。
2.用彩色卡纸为新年剪拼一个美丽的窗花，要求形状为轴对称图形，并粘贴在A4纸上。
3.从推荐书目中任选1-2本，每日坚持阅读20-30分钟。并做好阅读记录。
四年级
1.乐写龙：以《欢乐过龙年》为题，记录自己的开心时刻！
2.手工龙：亲子手工：剪窗花、做手工、做灯笼。
3.博闻强记龙：熟练背诵四年级下册课文、古诗、名句。
五年级
1.年味大收集：收集春节期间所读到的春联，了解各地不同的民俗文化，用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来，比如和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对联、包饺子等，制成PPT。
2.围绕春节文化的主题，从“春节·历史起源”“春节·节日活动”“春节·节日饮食”“春节·历法”“春节·传说”等主题，自制一本《春节文化研究手册》，记录自己在春节中体验与研究的历程。
3.写一篇有关春节的作文，用笔记录过年时的热闹场景。
六年级
1.画一画:画一幅春节热闹的场面（买年货、放烟花、年画宝宝等等），每人画一幅作品上交。
2.拍一拍:可以拍摄自己和家长一起布置新年时的场景，如:写春联、贴春联等场景。每人上交2照照片。
3.写一写:和家人一起做一次年夜饭，用笔记录过年时的热闹场景。每人写一篇450字作文。
数学
一年级
活动一：数学大转盘
和家长一起制作数学大转盘。制作完成后，大转盘每天转起来，比一比，看谁口算快又对！
活动二：“寒假里，我的一天”
尽快完成寒假作息时间表，规划一天的主要活动（5—8项）——画出钟表和对应的时刻，写下该做的事情。（A4纸张）
活动三：画一副与数学有关的画（手抄报、数学小报等）
用所学的数字和图形，设计一幅美丽图案，粘贴或绘画于纸上，体现数学元素，做到色彩饱满、有创意。（A4纸张）
活动四：玩转七巧板
认识七巧板，并用七巧板玩一玩、拼一拼，看看你能拼出哪些图案？拍照记录下来。（记录5张）
二年级
活动一:寻找大数
数学读物中、报纸上、网络上，找找比100大的数，摘录下来，可以画、剪、拼、贴、写、算，再好好介绍一下它：可以介绍这个数是怎么读，表示什么意思，到底有多大等。（A4纸）
活动二:小小购物家
年货节用100元可以买什么？你想先买什么，再买什么，是否有剩余？把你买的物品、价格记录下来，可以画图也可以画表格。（A4纸）
活动三:我的压岁钱
快乐的过年当然少不了“压岁钱”啦，快来数一数、记一记到底收了多少压岁钱，并设计一份合理的使用方案吧。（A4纸）
活动五:数学连环画
将数学知识和数学问题以连环画的形式呈现出来，让数学生动起来。（A4纸）
三年级
活动一:美丽的图案
通过折一折、画一画、剪一剪、贴一贴，做出美丽的图案，要求它们都是轴对称图形。(3幅作品)
活动二：奇妙的图形
运用数学课学到的知识，利用大小不同的多个图形：长方形、正方形、三角形、圆形等，创意画或粘贴成一幅精美的图画。（A4纸）
活动三：小小购物家
参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选购、买、付款，体验一下如何合理使用人民币。（要将购物清单制成表格，列出5-7种物品名称、物品价格、总价……）（A4纸）
活动四：数学阅读
寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍进行阅读、思考，完成一份精美的读书记录单或者制作一张数学阅读卡）。（A4纸）
四年级
活动一：巧算二十四点
每次选出4张扑克牌，加减乘除齐上阵，中括号、小括号来助阵算出24点，并记录下来，看看谁的方法多！
活动二：制作错题卡
整理上学期的知识，发现自己的薄弱环节，并记录下来，总结错误的原因，找出避免错误的方法。（8开纸）
活动三：测量小能手
1亿粒米有多重？你想怎么测量？制定好测量方案，准备测量工具，记录测量过程，并谈谈测量感受。
活动四：数学阅读
寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍进行阅读、思考，完成一份精美的读书记录单或者制作一张数学阅读卡。（8开纸）
五年级
活动一：数学手抄报
请把本学期学到的知识用手抄报展示出来，要版面清晰，色差丰富。（8开纸）
活动二： 制作错题卡
（8K纸，绘、做）
（内容包括：1.本学期自己的错题摘录；2.研究总结自己的“犯错”特点；3.规划自己的“少出错”练习计划。）
活动三：小小讲师
从本学期的数学课本中选择一道你认为最有意思的题目，说说你是怎样解答的，让爸爸妈妈协助用视频记录（最好能把说、写的过程记录下来）。
活动四：小小购物家
年到来之际，和家人罗列年货清单，购买年货商品，计算开支，尝试把各种年货支出借助所学知识做成条形统计图等，制作成一份精美的数学手抄报。（8开纸）
六年级
活动一：
请你把本学期学到的其中一个单元知识用思维导图展示出来，要版面清晰，有图有知识点。（8开纸）
活动二：
记录春节前半个月家庭的各项支出，分类整理数据，制作统计表，利用学过的相关统计知识，制作一幅扇形统计图，并在下面写一写你的数据分析及家庭消费建议（8开纸）
活动三：
制作一张错题卡。（8K纸，绘、做）
（内容包括：1.本学期自己的错题摘录；2.研究总结自己的“犯错”特点；3.规划自己的“少出错”练习计划。）
英语
三年级
1. 制作mini词汇书（6-7页）或特色字母书（26个字母）。（二选一）
2. 邀请同学或家人一起寻找自己喜欢的英语动画片段或励志广告文案进行配音，提交一个作品进行班级分享并评选优秀作品。
3.学唱一首“团聚开心”为新年主题的英文歌曲，并录制视频发至班级群。
四年级
1. 设计一个英语绘本故事，以单元主题为内容，选择一个主题。要求色彩艳丽，开学进行全年级评比并展示。
主题:1)一周服装; 2) 一日活动; 3)学会问路; 4)新年购物情景
要求：绘本至少5页成册，设计美观，内容健康积极向上，字迹清晰、工整。
2. 完成至少2个绘本故事的表演作品，将视频发至班级群分享。
3. 每天坚持读背英语或课文文章，每天15分钟。
五年级
1.每天大声朗读课文15分钟，可以读课文、单词、字母，也可以读自己喜欢的句子，但是一定要坚持朗读哦。
2.画一幅以“Family Tree”为主题的绘画作品，可结合所学， 并用英语介绍（年龄，属相，职业，怎样去上班，长相，喜好）。
3. 记录你的春节：（二选一）
（1）画一幅“The Spring Festival”主题连环画、手抄报或者思维导图(春节前,春节,你的家人都在干什么)，并拍小视频用英文介绍，分享给班级群。
（2）捕捉春节前后的小碎片（买年货、大扫除、包饺子、吃团圆饭、走亲访友、红包等），并用英语介绍录制视频，发至班群。
六年级
1.制作一张农历新年的8k手抄报，主题可自选，要求彩笔，开学进行全年级评比，并展示。
主题:
1)the story of the Spring Festival(新年的故事);
2) Food of the Spring Festival(新年的食物);
3)Customs of the Spring Festival(新年的习俗);
4)Blessings and greetings for the Spring Festival(新年的祝福语);
5)My New Year's resolution(我的2024新年愿望);
6)My Spring Festival(我自己如何过春节)。
2.制作一张新年英文贺卡，A4卡纸对折。
3.爱心传递篇：
收集5条英语祝福语，加上动作，拍成小视频，发送给亲朋好友和老师，送出你新年的真诚祝福！
4.每天坚持读背英语15分钟。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。在这个寒假里，希望同学们百尺竿头，更进一步，保持良好的生活和学习习惯，珍惜时间，做好规划，体验新年的喜庆氛围，实现健康和成长的双丰收！
最后，祝同学们龙行龘龘[dá dá]，前程朤朤[lǎng lǎng]！
