为了全面落实课程目标，促进二年级学生素养的稳步发展，积极响应国家“双减”政策，真正发挥评价的教育功能和导向功能，1月19日下午，曙光小学举行二年级无纸笔测试活动。此次无纸笔测试以“快乐童年，趣味乐考”为主题，秉承着“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，将学科知识和生活实践相结合。学生通过层层关卡，在游戏中回顾知识，分享快乐。
活动前，学校制定了详尽的评价方案，认真组织各科教师设计参与此次期末无纸化测评工作。语文和数学分别创设了多个闯关板块，以游戏的形式来检验孩子们在本学期当中对基础知识、基本技能的掌握情况，每个关卡根据学生的具体表现由考官给予相应的“星级”评价。
语文学科设置“字词达人”、“能说会道”、“阅读达人”、“声情并茂”、“经典诵读”、“背诵比拼”、“活学活用”、“字典博士”八关。考察孩子们的识字能力，通过认字组词、说句子讲故事、诵读古诗课文等方式，让孩子们感受国学经典的魅力，积累语言文字，初步培养口头表达能力等语文核心素养。
二年级是学生写作关键期，请同学们选择一个自己喜欢的词语，用选择的词语说一句话。
看！同学们在短时间内还能用几个词语讲一个故事呢，为我们的学生点一个大大的赞！
同学们从抽签桶中随机抽取一篇要求背诵的古诗或课文，或者选择一幅图片，看图猜一猜古诗，并流利的背出来。
“背诵可难不倒我们！”“什么？抽取背诵？”“还是有点小紧张的。”“会抽到哪一课呢？还是都好好准备吧。”孩子们带着好奇的心情，投入到背诵闯关环节。
这一关，请同学们选择一个字，通过音序查字法或者部首查字法在字典中找出这个生字朋友，并说出每一个字的音序、音节、部首、结构、除去部首剩几画、组词。
瞧，孩子们多投入呀！
数学老师为了这次测试，可做了不少准备呢！数学学科设置了“速算王”、“转转盘”、“乐购物”、“认图形”、“巧测量”五关，将数学要考察的知识点融合到丰富多彩的趣味活动中。我们一起看看有哪些精彩的活动吧！
“速算王”、“转转盘”和“巧测量” 这三关，考察学生的计算能力、乘法口诀以及对长度单位的认知情况。在挑战活动中，同学们变身计算小达人，只见他们个个神情专注，细心计算，锻炼了口算心算能力，激发了口算兴趣、竞争意识。
“乐购物”这一关准备一些小物品作为“商品”，制作简单的价格标签，让学生通过模拟购物活动，复习和巩固乘除法的运算以及可以怎么付钱。
“认图形”这一关准备了四组平面图形和物体观察图，由学生随机抽取，并说出是否是轴对称图形和它的观察角度。本关考察了学生对图形、物体观察的认知水平。
知识融入游戏，游戏蕴含知识。古有关羽过五关斩六将，今有曙光学子勇闯十三关！本次有趣的无纸化测评，不仅考察了孩子们语文学科、数学学科的相关知识，而且展示了他们的个性特征。在这次测评活动过程中孩子们多元参与，自主经历，收获了许多的快乐与成长，也让我们看到了纸笔检测看不到的精彩！