不以纸笔定能力，
虽无笔墨也飘香。
无纸乐考促成长，
智慧闯关我最棒。
为进一步落实“双减”政策，强化学生的核心素养，有效减轻学生的学业压力，提高学生的综合素质，秉承“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，我校二年级于1月19日开了“无纸笔测评”活动。
本次测评内容难易适中、指向精准；测评场地，精心规划、保证安全；测评人员，数量适当、明确分工。让每一个孩子都在活动中充分展现自己的能力和水平，走向真实的学习。
语文篇———— “语”你同行
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。语文学科从字词、古诗积累、口语表达、课外阅读等方面，有梯度地设置了“字词大挑战”、“朗读小明星”、“背诵小能手”、“我来说一说”、“书香小少年”五道关卡。孩子们时而声情并茂地朗诵，时而聚精会神地思考，时而流利洪亮地作答，把所学知识灵活运用到每一个关卡，在轻松愉快的氛围中“秀”出自己的语文素养。
老师精心设计测试环节，布置测评情境，测评内容。对学生的语文素养进行全面考察。真正突出了“读”，落实了“说”。
数学篇————“数”你最棒
数学学科精心设计了三大关卡——“动手小达人、表达小明星、应用小能手”采用多元化、趣味化等形式，多维度地对二年级学生进行整体评价，旨在让学生“玩中学、玩中测”，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值，从而激发他们学数学的热情。
恭喜你们闯关成功啦！可获得棒棒糖一颗，用知识换来的礼物，是不是格外甜呢？
“无纸笔测试”没有严肃的试卷，只有有趣的活动；没有冰冷的分数，只有充满活力的“过关卡”。动手、动脑、合作、实践的活动，不仅多元化地评价了学生一学期以来的成长，也为孩子们搭建了一个展现自我、体验成长的舞台。我校将继续落实“双减”政策，让学生在学习中成长，在成长中收获，在收获中前行！
文稿:马晓敏
编辑:王梓健
审核:石 巍