为进一步加强教师职业道德建设，坚持正确导向，引导广大教师恪守网络道德，反对不良网风、文明上网，营造健康文明的校园网络文化环境，近日，定陶二中开展了以“打造网络清朗空间，规范教师网络言行”为主题的师德师风教育活动。
学校组织了活动培训会，田校长就“规范教师网络言行”强调：一是明确管理要求。严格控制教师以职务身份在网络平台上注册账号。禁止发布不良、虚假、负面和极端信息，不能通过暗示性语言向家长提出不合理要求等。二是加强言行监管。学校将教师在校使用手机情况纳入日常管理，对工作期间出现抖音直播等或因违规使用手机造成不良影响的，及时提醒教育、批评改正，情节严重的，给予相应的处分。有违法违规嫌疑的，主动核查处置。三是落实责任追究。对教师发布的有悖事实、有违师德、影响教育形象和社会和谐稳定的言行，一经发现，严肃查处，并追究相关责任。四是加强教育引导。引导教师文明规范使用微信、抖音等媒体软件，发布正能量以及展示新时代教师良好风貌、符合教师身份的短视频、照片、文字文案等，可以发布专业学习指导、实验操作演示等，但不得变相强制学生与家长学习观看；尽量不发布个人私生活内容。
副校长罗士成组织大家共同学习互联网法律法规和政策。
各年级召开研讨会，对照检查、自查自纠、自我反思，切实把“打造网络清朗空间，规范教师网络言行”落实到实处，努力提升师德认识和职业道德水平。
各级部组织每一位教师签订了教师网络言行承诺书。
此次学习活动倡导老师们积极参与网络文明建设，共同营造风清气正的网络环境，教师们纷纷表示要以身作则，规范自己的网络言行，自觉遵守教师职业道德规范，切实发挥教师良好的舆论引领作用，在社会中广泛传播“正能量”。