知不足而奋进，
望远山而前行。
为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中提出的“探索建立中小学教师教学述评制度”的要求，进一步提高教师素养和业务水平，加强教师队伍建设，全面提高学校教育教学质量，强化教师质量意识，加速教师专业化成长，促进学校教育高质量发展，结合学校实际，2024年1月26日下午，海口市琼山第三小学组织开展2023-2024学年度第一学期语文组教师教学述评活动。语文组全体教师于和美楼一年级教室进行述评。
本次教师教学述评是一项具有重要意义的工作，语文组各年级的评委本着客观、公平、公正的原则进行量分，认真做好教师述评的相关工作。述评工作有条不紊，井然有序。
语文组的教师们精心准备，在对学生学业述评的基础上，围绕师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题、原因分析、改进措施等方面进行综合述评。
述评内容丰富具体，教师们语言面貌优，台风表现佳。借助教学述评，向过去道一声“辛苦”，向未来诉一声“你好”。
一年级语文组
向着美好 踏歌前行
二年级语文组
追根溯源 因材施教
三年级语文组
抽丝剥茧 且思且行
四年级语文组
挥别过往 奋楫远航
五年级语文组
笃行不怠 行以致远
六年级语文组
拾来时火 聚前行光
述职评议亮实绩，
踔厉奋发开新局。
在本次教学述评工作中，我校语文组教师在总结中明晰得失，在分享中寻找差距，在反思中凝聚力量。内省笃志，驱久行远，行远自迩，笃行不怠。2024，让我们一起奋楫前行向未来！
图片：各年级语文备课组长
撰稿：傅可可
初审：袁小云
复审：陈一菠
终审：云文龙