“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通，是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流，是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。
1月23日上午，在我校叶俊良主任的组织下进行了期末家访工作部署会议，此次家访老师分为4个大组，将进行全校学生的家访工作。
凛冽的寒风吹不散老师暖暖的情怀。在学校领导的带领下，我们讲究方法，注重实效，在家访前做好了充分的准备。充分了解学生家庭经济、生活现状，了解学生在家的思想状况，学习习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。
我校教师冒着严寒去家访，让家长了解学生本学期在校学习的情况，从而在假期有针对性的进行查缺补漏。老师们亲自为同学们送去了综合素质评价手册。
老师上门家访，这对学生是一种激励，对家长也是一种触动。在此次活动中，老师们也感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，通过“拉家常”的方式了解到学生的在家学习、生活情况以及思想动态。家长们对老师们的上门家访表示欢迎、感谢老师对孩子的关爱，并纷纷表示积极配合学校的工作。
本次家访最重要的就是突出安全教育。有意识地向家长宣传学校法制安全教育的基本要求，向家长提出时刻把安全放心上，有效保障学生的生命安全。
另外 加强心理健康辅导，对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离接触沟通，消除心理障碍，增强家长对教师的信任感。
不可忽视的是对学生进行学习指导，做好对学生学习方面的指导，改进学习方法，提高学习效率。要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。
本次期末家访活动，为学期工作绘上了更亮丽、圆满的一笔。家长和教师互相学习，互相信任，互相合作，结成了一个学校家庭的教育同盟，在家校教育的合力下，共同关注学生的健康成长，让爱在家访的路上继续延伸！
拍照：刘永通
撰稿：吴小甘
审核：刘智深