2024年1月23日，江左镇中心小学一二年级的学生们迎来了本学期的教学评价。 与其他年级不同，为了落实“双减”工作，让测评更符合低段学生的年龄特点和心理需要，我们采取“无纸化”测试，旨在让学生在“玩中学”“玩中测”，摆脱“一张试卷定高低”的局面，积极地调动学生的学习兴趣，感受学习与生活的联系，体会学校知识的应用价值。
在学校领导的安排部署下，教师们集思广益，拟定无纸笔测试方案，确定测试的目标和内容。教师分工协作，筹备测试活动。
为了让孩子们在测试中得到有趣的体验，一二年级老师提前开会制定活动方案、筹划现场布置、道具和试题的设置，为孩子们带来了一场别开生面又充满趣味的活动。
此次闯关过程精彩纷呈，充分显示了一、二年级学生的综合素养和分析问题、解决问题的能力！下面让我们一起进入闯关环节吧！
一年级语文设置有四关。
第一关：拼音我会读。主要考查学生们的基础知识。
第二关：生字小能手。考查学生们对生字的认识情况。
第三关：词语小博士。
第四关：背诵我最行。考查学生对于所学课文的掌握程度。
一年级数学设置有三关。
第一关：口算小达人。检验学生口算100以内加减法的熟练程度。
第二关：捉迷藏。检测学生位置的认识情况。
第三关：看图找宝藏。学生根据图片内容列出相应的算式。
二年级的同学精神饱满备场中。老师们也早已准备好了测试关卡静静等待同学们的到来......小朋友们，快来一起闯关吧！一起追寻我们学习的意义！一起点亮属于自己的小星星🌟。
二年级语文设置有四关。
第一关：字词大闯关。
识字是语文的基础，本关考查学生能否正确认读教材中要求会认的字和词。字音正确，吐字清晰，得三颗星。
第二关：朗读小能手。
要求用普通话正确、流利、有感情地朗读教材中的课文。
第三关：背诵小状元。
要求用普通话正确、流利地背诵教材中要求背通的诗 词、文段、名言警句和课程标准中选背的诗词、经典片段。
第四关：表达小明星。
能够按要求说出相应的词语或者句子，学会倾听、表达与应对。
二年级数学设置有三关。
第一关：我会算。
检验学生两三位数加减法和乘除法计算熟练程度，学生通过体验数学游戏来增强学习数学的兴趣。
第二关：我会填。
检验学生对乘除法算式和长度单位的认识情况。
第三关：我会解决问题。
根据加减法、乘除法解决实际问题，会表达解决问题的过程和结果，愿意和同学，老师交流自己的想法。
测试中，每一名学生都拿到一张“素质展示评价卡”，根据自己的表现来赢取智慧星的数量。在闯关活动的过程中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子感受到老师的真切关怀，孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，操作熟练，并且语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。
乐考在孩子们的意犹未尽中结束，本次乐考重点从知识技能转向综合素养的考核，让孩子们在展示中与师生和家长共享成长的快乐，使孩子们在乐中考，在乐中学。
江左镇中心小学的老师们将继续在校领导的带领下，不断探索新的教育教学方法，着力提高学生的核心素养，为孩子们的健康成长奠基！