残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。翘首以盼的寒假，伴随冬日的暖阳悄然而至。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。为使同学们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和龙年，学校精心策划了一份充满趣味和体验的寒假实践作业，请同学们带上热情，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多姿多彩的寒假吧！
龙马精神伴我行——德育
龙之九子各不同
同学们，你们知道么？“龙生九子”这个说法由来已久，那究竟是哪九子？它们都叫什么名字？他们都有什么喜好？我们一起去看一看同学们探究的成果吧同学们，你们知道么？我们一起去探寻它们的秘密把！
要求：
扫描二维码，下载并完成表格
“龙纹国宝”我来画
龙在整个华夏文化中有着重要的地位，请你查阅资料，在历代国宝文物中选一件关于龙或带有龙纹的国宝，把它画下来，并介绍一下它吧。
要求：
主题《博物馆寻龙记》。
“龙纹国宝”我来讲
假期出行，到祖国的大好河山去，当地的博物馆一定是不可错过的宝藏，你在里面发现了哪些关于龙或者带有龙纹的国宝？搜集相关资料，录制一个小视频介绍给同学们。
要求：
（1）提倡旅游或者回老家的同学去当地博物馆寻龙，提前查好资料，备好解说词，去往博物馆录制。
（2）佩戴红领巾，横屏，高清，稳定拍摄。视频2月18日（正月初九）前上传给班主任。
心灵手巧展创意
威风、雄武的中国龙形象很令大家喜欢，快寻找身边的废品制作龙灯或者龙的工艺品挑战一下吧！
要求：
扫描下方二维码，完成表格。
小“龙”人传承好家风
利用这次假期，和长辈们聊一聊你的家风家训，请以“我的家风家训故事”为主题，写一写你家的家风家训故事。
要求：
（1）扫描下方二维码，五年级不少于500字。
（2）照片横屏拍摄一张全家福。
龙年同行 小手拉大手
“小手拉大手 共创文明城”和家长一起进行志愿服务活动。
要求：
（1）五年级每位学生跟随家长走进社区，走上主次干道、背街小巷捡拾垃圾，打扫卫生，进行志愿服务，看望孤寡老人，公共场所进行文明劝导等。
（2）扫描下方二维码，填写志愿服务单，拍上照片附上。
文明风尚庆龙年
假期里做到：1.勤俭节约；2.礼貌待人；3.坚持健康锻炼；4.低碳出行；5.减少电子产品使用；6.积极参加志愿服务活动。
其乐“龙龙”迎新年
美好的时光总是令人流连忘返，祥和的假期充满温馨与快乐，请大家用绘画、文字、照片或者视频记录下假期的小美好把！
龙腾虎跃创辉煌——教学
龙精虎猛——跳跳龙
运动项目：
1、跳绳： 自己挑选喜欢的音乐，跟随音乐的节奏进行跳绳。5分钟/次。
2、慢跑：每天户外慢跑一次。
3、仰卧起坐:50个/组。
4、蛙跳:10米。
5、原地高抬腿:30次/组，开合跳:30次/组。
要求：
自选一到两项完成，每次适量运动，30分钟，每次运动前后一定要做好热身准备和运动后拉伸放松。
爱眼护眼：
跟视频练习京剧护眼操一遍，跟音乐练习一遍。
共享书香——阅读龙
小书虫“悦”读时光
每天阅读30分钟，给家长讲讲书中的故事。完成视频、阅读单、阅读作品等。
七窍玲珑——数学龙
设计完成测量橘子皮的面积？
在实验单上记录如下几项：实验内容，实验材料，实验过程，实验结论及感想。
学贯中西——英语龙
以The Spring Festival为主题，制作一张精致的英语小报，A4纸，版面设计合理，图文结合。
笔走游龙——书法龙
一、每周不少于2次练习，每次练习4个字，每字一行。
二、有软笔特长的同学每周练习不少于三次，每次坚持练习至少30分钟。
三、书写一幅书法作品（七言古诗2首，软笔硬笔作品皆可）
九天揽月——科学龙
制作地球小模型根据学习的地球单元的知识，利用手边的材料（例如彩泥、彩砂、硬纸板等）制作可以展示地区表面和地球内部的小模
假期有限，生活无限。寒假里希望同学们能保持良好的生活和学习习惯，珍惜时间，做好规划，度过一个平安、快乐而有意义的假期！最后预祝同学们新春快乐、阖家幸福！在新的一年里健康成长，快乐相伴！