残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。翘首以盼的寒假,伴随冬日的暖阳悄然而至。寒假是学校生活的延续,是由书本走向生活和社会的桥梁。为使同学们度过一个充实而快乐,健康而有意义的祥和龙年,学校精心策划了一份充满趣味和体验的寒假实践作业,请同学们带上热情,迎着阳光,快乐启航,一起奔向多姿多彩的寒假吧!
龙马精神伴我行——德育
龙之九子各不同
同学们,你们知道么?“龙生九子”这个说法由来已久,那究竟是哪九子?它们都叫什么名字?他们都有什么喜好?我们一起去看一看同学们探究的成果吧同学们,你们知道么?我们一起去探寻它们的秘密把!
要求:
扫描二维码,下载并完成表格
“龙纹国宝”我来画
龙在整个华夏文化中有着重要的地位,请你查阅资料,在历代国宝文物中选一件关于龙或带有龙纹的国宝,把它画下来,并介绍一下它吧。
要求:
主题《博物馆寻龙记》。
“龙纹国宝”我来讲
假期出行,到祖国的大好河山去,当地的博物馆一定是不可错过的宝藏,你在里面发现了哪些关于龙或者带有龙纹的国宝?搜集相关资料,录制一个小视频介绍给同学们。
要求:
(1)提倡旅游或者回老家的同学去当地博物馆寻龙,提前查好资料,备好解说词,去往博物馆录制。
(2)佩戴红领巾,横屏,高清,稳定拍摄。视频2月18日(正月初九)前上传给班主任。
心灵手巧展创意
威风、雄武的中国龙形象很令大家喜欢,快寻找身边的废品制作龙灯或者龙的工艺品挑战一下吧!
要求:
扫描下方二维码,完成表格。
小“龙”人传承好家风
利用这次假期,和长辈们聊一聊你的家风家训,请以“我的家风家训故事”为主题,写一写你家的家风家训故事。
要求:
(1)扫描下方二维码,五年级不少于500字。
(2)照片横屏拍摄一张全家福。
龙年同行 小手拉大手
“小手拉大手 共创文明城”和家长一起进行志愿服务活动。
要求:
(1)五年级每位学生跟随家长走进社区,走上主次干道、背街小巷捡拾垃圾,打扫卫生,进行志愿服务,看望孤寡老人,公共场所进行文明劝导等。
(2)扫描下方二维码,填写志愿服务单,拍上照片附上。
文明风尚庆龙年
假期里做到:1.勤俭节约;2.礼貌待人;3.坚持健康锻炼;4.低碳出行;5.减少电子产品使用;6.积极参加志愿服务活动。
其乐“龙龙”迎新年
美好的时光总是令人流连忘返,祥和的假期充满温馨与快乐,请大家用绘画、文字、照片或者视频记录下假期的小美好把!
龙腾虎跃创辉煌——教学
龙精虎猛——跳跳龙
运动项目:
1、跳绳: 自己挑选喜欢的音乐,跟随音乐的节奏进行跳绳。5分钟/次。
2、慢跑:每天户外慢跑一次。
3、仰卧起坐:50个/组。
4、蛙跳:10米。
5、原地高抬腿:30次/组,开合跳:30次/组。
要求:
自选一到两项完成,每次适量运动,30分钟,每次运动前后一定要做好热身准备和运动后拉伸放松。
爱眼护眼:
跟视频练习京剧护眼操一遍,跟音乐练习一遍。
共享书香——阅读龙
小书虫“悦”读时光
每天阅读30分钟,给家长讲讲书中的故事。完成视频、阅读单、阅读作品等。
七窍玲珑——数学龙
设计完成测量橘子皮的面积?
在实验单上记录如下几项:实验内容,实验材料,实验过程,实验结论及感想。
学贯中西——英语龙
以The Spring Festival为主题,制作一张精致的英语小报,A4纸,版面设计合理,图文结合。
笔走游龙——书法龙
一、每周不少于2次练习,每次练习4个字,每字一行。
二、有软笔特长的同学每周练习不少于三次,每次坚持练习至少30分钟。
三、书写一幅书法作品(七言古诗2首,软笔硬笔作品皆可)
九天揽月——科学龙
制作地球小模型根据学习的地球单元的知识,利用手边的材料(例如彩泥、彩砂、硬纸板等)制作可以展示地区表面和地球内部的小模
假期有限,生活无限。寒假里希望同学们能保持良好的生活和学习习惯,珍惜时间,做好规划,度过一个平安、快乐而有意义的假期!最后预祝同学们新春快乐、阖家幸福!在新的一年里健康成长,快乐相伴!