乍暖还寒雪未至，暗香浮动梅欲著。为了认真贯彻落实“双减”政策的文件精神，深化教育评价改革，提升学生的核心素养，2024年1月23日张轩小学一、二年级开展了以“祥龙迎春，国潮游园会”为主题的游园乐考活动。
一、二年级组教师根据学生的身心特点，结合本学期知识要点，融合龙年“龙”的元素，采用情景化、模块化、游园式、多学科融合、游戏化的形式，以检验学生学习成果。为了让同学们在测试中得到更加有趣的体验，老师精心筹划现场布景、道具，设计的关卡中包含语文、数学、体育、美术、音乐、科学、劳动、道德与法治多个学科知识。
“语”众不同 文质彬彬
孩子们手持“游考卡”，正式开启了闯关之旅。首先迎接同学们的是语文学科。老师们结合本学段学生的认知特点和知识结构，从“识字、词语、背诵、朗读、查字典、口语表达”等方面对学生进行了综合评价，真实的考察了学生的观察能力、积累能力、情感表达能力、想象能力和应变能力。闯关现场同学们时而声情并茂地朗诵，时而屏气凝神地思考，时而机智巧妙地作答，在轻松愉快的氛围中将自己的语文素养“秀”出来！
数学王国 学以致用
数学馆里“数智演算角”“数智思辨厅”“数智操作吧”“数智应用亭”四个关卡分别考察了学生的基本计算能力、数学与实际生活的联系以及如何运用数学解决实际问题，充分体现了学数学、用数学、学以致用的学习理念。看，这些快乐的小小数学家在“玩中学”、在“玩中测”，忙得不亦乐乎！
“音”你精彩 “乐”动未来
音乐老师从“我会认”“我会唱”两方面考察孩子们对音乐乐理基础知识和歌唱内容与技能的掌握情况，在闯关探险的情景中体验音乐学习的乐趣。孩子们边唱边做动作，用优美的歌声唱响心中的热爱。每一位同学都是那样的认真、投入，节奏和音准恰到好处，手势动作舒展到位，一张张小脸上洋溢着幸福的笑容，享受着音乐带来的快乐。
劳有所获 育有所成
劳动大闯关如火如荼的进行着，孩子们通过“叠被子”、“系鞋带”既懂得了自己的事情自己做的道理，又提高了生活自理能力。通过“辨五谷”孩子们对常见的农作物有了一定的认识，增长了他们的生活常识，也树立了要爱惜粮食的正确观念。
向“美”而生 “艺”展风采
美术馆里，小朋友们巧手生“花”，将自己的创意呈现在画纸上，制作出独一无二的小龙人。
奇妙科学 探索奥秘
科学馆里乐趣多，小小“科学家”们通过抽取盲盒领取问题，说思路，理关系。孩子们现场演示操作，在此起彼伏的惊叹声中，激发了孩子们对科学的兴趣，对未知的好奇。
阳光体育 能量无限
孩子们蹦蹦跳跳迎龙年。跳远、投掷、跳绳，一系列的闯关游戏考察了学生的专注度和肢体协调性，展示孩子们的体育素养。
快乐道法 秀出风采
道德与法治老师根据孩子的年龄特点，结合课本知识融入了生活中解决问题的口语交际能力以及明辨是非能力。在轻松愉快的氛围中，老师根据学生的现场表现能力做出等级评定。
孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着盖满星星的“游园卡”，换取了奖状。
本次游考活动中，一、二年级的小小“龙娃”们表现得精彩非凡，小小的身体里充满着大大的能量，极大地激发了学生的学习兴趣和参与积极性,让学生在学习中体验快乐，在评价中得到成长，新的一年，他们必将化身披甲神龙，龙行龘龘勇探知识的世界。
在今后的教学中张轩小学将继续以“双减”政策为导向，探索高质量教育发展路径，让每个孩子都能站在自信的起点，朝气蓬勃，茁壮成长!