亲爱的同学们：
美好如期而至，寒假纷沓而来，我们将暂别校园，回归家庭，融入社会，享受成长过程中的另一番乐趣。
“人生天地间，劳动最为先。”劳动创造了世界，劳动托起了“中国梦”，劳动教育是立德树人的基本内容，也是实行“五育”并举的重要途径之一。习近平总书记多次强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”。为了丰富同学们的假期生活，锻炼同学们的劳动实践能力，学校德育处特别设计了丰富的假期劳动实践作业，希望大家从书本、大自然、家庭、社会中寻找一个真实的你，健康的你，文明的你，能干的你！相信通过你的坚持和努力，这个假期里会有不一样的收获！
参与形式：
以亲子活动、家庭合作，拍摄照片记录活动过程，图文并茂记录体验心得，录制劳动过程小视频并分享至班级群。
一、二年级
劳动主题：自我管理＋家务劳动
建议时长：每天约30分钟
内容推荐：
1.每天坚持做好个人卫生、个人学习生活物品整理、个人房间清扫。
2.积极主动完成家庭清洁卫生工作，协助家长做饭和饭后卫生。
3.在家中能正确的垃圾分类。
呈现形式：
以图片或视频等形式分享到班级群。
三、四年级:
劳动主题：家务劳动+社会实践
建议时长：每天约40分钟
内容推荐：
1.学会洗小件衣服，能注意学习用品的整洁与美观。
2.学习制作冷饮；学会做几道菜。
呈现形式：
以短视频、日记等形式，记录劳动实践过程，分享到班级群。
五、六年级
劳动主题：家务劳动+社会实践+创意劳动
建议时长：每天约60分钟
1.负责全家人的一日三餐，每周不少于1次。
2.利用家庭和周边社区资源，完成至少一次商业活动，赚第一份钱，制定一份理财计划。
3.废物利用设计与制作，写清楚设计制作步骤和说明。
呈现形式：
以短视频、文本或创意作品等形式，记录劳动实践过程，分享到班级群。
家长如何引导
自己的事情自己做，家里的事情帮忙做，丰富多彩、形式多样的劳动实践作业，让同学们在劳动中有体验，在体验中有成长。持之以恒，收获的是一种习惯，养成的是一种品格。相信，通过家校携手，继续把劳动教育融入到学生的成长与习惯养成之中，必能更好地落实劳动教育，助力学生的健康成长与全面发展。