“光阴似箭,日月如梭"2023—2024学年第一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在县教育局领导的大力支持和关怀下，1月23日，县教研室在永丰中学开展2023年度学前教育工作总结会，县域内132名教师（含园长）参加。
乌鲁木齐县教育局局长张红在总结会上对幼儿园一年来的工作成绩给予肯定，分析了现阶段及未来五年县域学前教育面临的挑战和机遇，对学前教师队伍提出了更高的要求，对学前教育工作寄予希望。
乌鲁木齐县教育局教研室学前教研员马月对2023年学前教育工作进行总结。在对2024年学前教育工作计划中，她提到2024年将坚持以学前优质均衡发展为主线，继续巩固学前教育普及普惠成果，落实保教活动国家通用语言教育教学全覆盖，坚决杜绝“小学化”倾向，建立多元培训方式，深入分析幼儿园现状和问题，开展精准培训，继续推进教育部—儿基会“幼儿园教师培训机构管理与课程开发”项目落地，打造县级学前教育培训团队，提高培训管理课程开发能力，推动学前教育高质量发展。
乌鲁木齐县教育局教研室副主任张素红提到学前教师要努力提升个人的业务水平，坚定教育热情，更新教育理念，要做业务精湛、师德高尚、能力出众、敢于担当、勤于思考创新的老师。
会议中，老师们以工作坊的方式，结合自主游戏的观察与支持能力提升，对2024年教师成长培训需求分组进行讨论，主要聚焦在迫切需要提高哪些方面的能力和提升哪些方面的知识两点。各小组积极讨论，汇总提炼、设计制作海报、分享交流。县级培训团队的园长老师也积极进行回应，让老师们开始思考在个人专业化成长的道路上，她需要做哪些努力？可以得到哪些支持？
下午，新晨幼儿园园长帕力扎以《以儿童为本的幼儿园环境改造与教育创新之旅》为题，结合园所自主游戏实践经验进行分享交流。从培训所得，到组织教师进行园本教研，尝试自主游戏探索实践，到遇到问题想办法解决，取得的一些成功经验，给老师们提供了身边的自主游戏实践案例，使老师们受益匪浅。
乌鲁木齐县幼儿园张瑛老师分享了小班幼儿游戏案例《轮胎游戏》，使得老师们明白高效、科学的观察方法，更能了解了幼儿的发展水平、发展需要以及学习特点。
永丰镇中心幼儿园园长刘容洲，在观摩多所安吉游戏实践园所中看到的好的经验做法、可借鉴的游戏材料、有特色的园所文化以及幼儿游戏中的精彩表现分享给老师们，让老师们在理念上得到革新。
乌鲁木齐县幼儿园园长王岚以《遇见春天破万浪，筑梦重师乘长风》为题，培训收获结合返岗实践进行交流分享，她强调园本教研和深度学习《幼儿园保育教育质量评估指南》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等相关文件的重要性。
永合幼儿园园长孙晓蓉通过培训中的理论、实地参观、学习效果三个方面结合工作实践中应注意的问题进行分享交流。
水西沟中心幼儿园教师王涛从学习内容回顾、感受探寻经验、学习问题反馈、阶段学习计划四方面进行培训收获分享交流。