筑梦教育征程，成就美好未来。为进一步加强青年教师队伍建设，夯实教师的师德素养和专业能力，促进教育教学能力的提升，我校召开了以学做“四有”好老师 立志争做“大先生”为主题的青年教师教学阐释活动。
本次活动由唐锐老师主持，刘宝玉老师及11位青年教师参与。
11位青年教师就过去一学期的教育教学工作进行梳理和反思。作为教育队伍的新成员，青年教师们在过去的几个月中历经从理论到实践的跨越，他们在备课、授课以及班级管理等方面都有不少切实体悟。在分享中，教师们纷纷提及从伊始的紧张局促到如今能大方自信地立于讲台之上得益于精心备好每一节课、写好每一节课的教学反思、批改好每一份学生的作业，在实践与反思中不断汲取成长的养分。
在教学实践中，青年教师们还面临着与家长沟通、参与教学研讨活动等多方面的挑战。青年教师们也认识到了团队合作的重要性，无论是在解决教学难题还是在管理学生等方面，备课组团队的支持与指导不可或缺。
在应对挑战的过程中，青年教师们展现出了积极的态度和强烈的责任心。他们通过参加教研活动、阅读专业书籍、向经验丰富的同事请教等多种方式不断提升自身素质。这种自我完善的过程不仅提高了他们的专业技能，也为学校带来了新鲜的教学理念和方法。
知不足而奋进，望远山而前行。这次青年教师教学阐释活动不仅是一次工作经验和经历的总结交流，更是一场教育信念和精神的比赛追逐。相信通过本次活动，青年教师们能更加明确自身发展方向，以更加饱满的热情投入到伟大的教育事业中，躬耕不辍，履践致远。随着时间的积累和经验的丰富，这些初涉教坛的青年教师们必将成长为教育的佼佼者！
