精研问质方知不足，砥砺深耕提升质量。教学质量是生命线，教思结合是教学质量提升的前提。以回顾本学期各年段组各项工作的成绩，总结在工作中出现的问题，提升教学效率。从而达到能更好的培养学生综合素养，促进各学科间相互融合为目的。伊宁县墩麻扎镇中学综合各学科召开了期末质量检测分析会。深刻反思了教学中暴露出来的问题，探讨了如何更好的培养学生的自主探究能力，提高学生的科学素养等问题。本次教学质量分析会议要求全体教师参与，学校党支部书记马付兵，校长吐尔孙江，教学副校长车小花参会，由教务主任王秀梅主持。
本次成绩分析采取分两步进行，第一步由教务主任从学校角度全面分析我校整体成绩；第二步由各教研组分析成绩和数据，各教研组派代表教师站在学科角度进行学科质量分析。会议旨在通过分析和交流，找不足，补短板，在积极应对中找准教学发力点。
质量分析明方向 凝心聚力再出发
分析思得失，碰撞达共识。深省集睿智，逐梦迎旭日。成绩分析第一步，教务主任王秀梅先对我校各科进行总的成绩分析，从班级整体考试情况、各学科与同期对比情况、各任课教师在本校之间存在的差距等方面，从不同视角进行了全面细致的剖析和反思。
通过对全校学生的试卷进行查验，发现在这次考试中孩子们在各学科学习中存在以下问题：读题不细致，不能从题目要求出发，做自己想象中的题；个别基础知识不扎实，文字组织没有写出最简结果；学习上不够灵活。
针对以上问题，制定了解决方案：
1.利用课堂教学及课堂练习巩固学生对基础知识的掌握。
2.加强学生的各科训练，在训练的同时要给予他们一些方法上的指导。
3.课堂教学要多关注学生独立解题能力的培养，课堂上要多给学生提供讲解，讨论，查错的机会，不要因为担心学生不理解不会做而着急，所以自己说得多。
4.加强后进生和学困生的辅导工作，既要培优帮扶后进生，也不忽视对中等学生的关注；要加强小组合作学习，通过学生之间的交流帮扶部分学生对一些知识的理解。
5.作业尽量做到当面批阅,对学生的进步及时给予鼓励,对出现的问题及时指导,做到知识点的“日清”。
6.要培养学生认真做事的态度：认真审题，认真做题，认真检查，逐步养成良好的分析问题、解决问题和数学阅读的习惯。
精准分析亮实招 凝心聚力提士气
会议第二步，各教研组教师代表，立足学科素养，以生为本，就自己所任教学科展开详细研讨，分别从规范答题、评分标准、基础巩固、学生认知规律等多方面探讨此次考试得与失。同时提出了行之有效的改进建议，融现状，弥差距，促质量，确定下一阶段的教学方向。
前期要求我校老师对所带班级学生试卷的卷面进行了检查和核对，对学生的书写质量和卷面答题情况进行了彼此交流。接着数学组教师迪力扎提就本次考试情况作全面的汇报和质量分析，对考试结果进行横向和纵向比较，从期末考试的知识点考察、学生得失分情况、学生学业发展情况、改进学习方法等方面做了较详细的分析。
同时对有共性的问题作出了有针对性整改措施。在交流中可以看得出各位教师对教学工作分析得很透彻,提升质量的措施也是很现实可行的,通过交流与探讨，好的经验得到延伸、拓展,存在的问题得到解决。
英语组教研组长李长君老师主要围绕本次期末检测效果展开分析、汇报，根据七八九三个年级老师进行了试卷分析，综合失分错题情况发现，最严重的丢分错误是读题不认真，思题不仔细，在接下来的学习中让孩子养成在题中标注重要信息，把已知信息多思多想从而督促孩子养成读题思考的习惯，从而减少审题出错的情况，并针对这一错误在假期作业中加强联系。最后李老师就如何有效激发学生学习英语的兴趣和全面锻炼孩子们的思维逻辑能力有独到的看法。
英语组教师代表张亚丽分享了她的教学经验，她认为，每次学科质量检测如同一面明镜，不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，作为一门语言学科，英语教学中一定要做好以下几点:一是必须夯实基础知识，对单词、重点句型要认真督促学生掌握，熟记熟背，力求百分百正确；二是提高对学生书写质量的要求；三是培养学生认真读题、仔细答题，反复检查的好习惯。同时也希望班主任老师们能全力配合，利用晨读等时间加大英语方面的朗读与背诵。
政史地组教师代表马小芳本着试卷设计进行详细分析：1.立足学生实际，紧扣时代热点，试卷中很多题目都立足于中学生生活实际，2.重视能力培养，兼顾基础知识，试题考查学生对基础知识的掌握和理解，既紧扣教材重点，又不照搬教材。3.创设问题情境，发挥德育功能，试题中利用文字，引导学生身临其境地体验，从而作出正确的价值选择，实现情感、态度和价值教育，发挥学科德育功能。
物化生组教师代表迪力亚尔就物理学科进行了他的教学经验分享，他首先是对本次考试情况进行详细分析，并针对学生试卷作答情况反思了相应的不足及解决措施，他提出，改变教学模式，让学生乐于学习，乐于探究，提出孩子们日常生活中的问题，让孩子们自己想办法解决问题，充分调动孩子们的学习兴趣。另外还要利用好课堂上的40分钟，教学有层次，关注差异，使每一个孩子都能在课堂上有所收获。
鼓足干劲谋跨越 乘势而上开新篇
最后我校领导充分肯定了老师们的成绩和分析，要求直面差距定目标，紧盯目标抓落实，研究考查重点考题强训练、加大检查力度提效率，认真做好培优补差工作，加强学生心理疏导工作，全体教师通力合作达到共同目标和认真制定复习计划。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”校领导表示对本届毕业生寄予厚望，希望全体教师能够更加坚持不懈，齐心协力，全力以赴，再创辉煌！
行之力则知愈进，知之深则行愈达。此次期末考质量分析会逐渐拉开了初升高冲锋的序幕。作为教育者，我们每一次的风雨兼程，未必彩霞满天，每一次的翻山越岭，未必春暖花开，但我们依然要一往无前以赴之，夙兴夜寐以求之，不遗余力以成之。全体教师将会以昂扬的姿态坚守育人初心，奋力谱写教育的新华章！
惟其磨砺，厚积薄发！
玉汝于成，止于至善！
编辑：赵静
一审：王秀梅
二审：马付兵
