读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。趁阳光正好，微风不燥。携一缕芳华，用童心丈量世界。阅读这件事，我们一直在路上，未曾懈怠。
我们的阅读会当然要有仪式感，趁着美好的时光，带上爸爸妈妈一起来认识我们可爱的同学😊
第一环节:给小组取队名
我们给我们的小组取了有趣的名字，大家看看有不有趣
第二环节:讨论分享内容
分享心得是:达.芬奇是一个非常伟大的画家，设计师，工程师，发明家等。他给我们的启示是做人要有恒心毅力，不怕困难，不能因为一点失败就放弃，要有探索精神，只要肯努力就能有收获。
分享心得:每个小东西背后都有自己的故事，别看它小，但是每个小东西都是很重要的，在我们生活当中缺一不可的。
一、阅读方法的交流
古人云：“读书有三到：谓眼到、口到、心到。”读书是获取智慧的重要来源，只有讲究科学的方法和熟练的技巧，才能提高读书的效率，获得更多更新更有价值的知识。因此，交流会一开始，孩子们就迫不及待地想听一听其他小伙伴对阅读是如何的见解？
不问不知道，一问发现孩子们各有各的读书方法。有的按顺序一篇一篇读，有的看目录先挑自己喜欢的读，有的专挑自己不懂的读。有的默默读，有的出声读。有的一口气读完，有的按计划一天读一点。有的还说自己边读边想象画面，边读边做笔记……他们的回答真是出乎老师的意料。
二、作品内容的交流
交流阅读方法时，孩子们都说的头头是道，那书到底读的怎么样呢？老师一试便知。接下来进行的就是作品内容的交流，在这个部分，老师一共设计了五个小环节：1.说说你印象最深的故事2.看图猜故事3.记忆小达人4.故事我来读5.故事我来讲。
这几个环节，可以说是孩子们最喜欢的了。他们比眼力，比脑力，比表达力，看谁记得多，记得准，记得全面。各个脑力大爆发，全都变成了记忆小达人。
说说印象最深的故事：
说一说，猜一猜，选一选，读一读，讲一讲。能说会选，能读会讲，充分说明认真读了这本书。今天这个舞台属于孩子们！他们用自己的表现打动了每一个听众！此刻他们就是最佳小读者，是舞台上最闪耀的星！
生活给了我们经验，阅读给了我们知识。书籍可以说是孩子们认识和感知世界的第二双眼睛，有阅读伴随的人生是丰盈而美丽的。让阅读成为一种习惯，让灵魂有趣味，让心灵有温度！让阅读成为一种习惯，沐浴书香，悦读阅美！