腊月翩跹而至，不觉又一岁暮。为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步推进广信区学前教育教研工作，切实提高教研引领园所高质量发展和教师专业成长作用，2024年1月23日下午，广信区学前教育名师工作室2023年秋季学期期末总结会在区第二保育院顺利召开。区教体局幼教办主任徐殿英、副主任郭邦根、程婧老师、苏夏梅老师，各片区指导专家参加了此次会议。
携手复盘促提升
会议伊始，各片区指导专家分别对本学期自己指导的片区教研工作进行回顾总结，复盘一学期以来的工作亮点和遇到的问题和困惑，梳理了经验成果，对难点和存在的问题进行了深刻剖析并提出了改进措施。大家一致认为，通过片区教研活动，各园在教学质量、教师专业成长等方面都取得了显著成效。
凝心聚力拓新程
思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花，与会人员畅所欲言，讨论下学期教研工作规划，并就当下最热话题“幼小衔接”活动展开激烈探讨。
总结赋能展未来
最后，区教体局幼教办徐殿英主任对本学期各片区教研工作的创新理念、经验做法、亮点成绩做了充分肯定，对下学期的重点工作作了部署。徐主任指出，此次会议既是本年度工作总结会，更是向新学年目标发起冲刺的动员会。针对新学年工作，她提出：一要专家引领走在前，深入各园课堂中，不断提高高效课堂；二要常态化开展幼小衔接活动，不得形式化、表面化，做好幼儿园与小学的双向奔赴；三要在儿童视角下不断探索幼儿的“真游戏”，让游戏点亮幼儿的幸福童年。
总结是终点，亦是起点，以终为始，方行更远。一学期的工作已经落下了帷幕，在总结过去的同时，更多的是对今后新的思考、新的期盼、新的展望、新的征程，我们要激扬斗志，振奋精神，同心协力，共同谱写广信区学前教育崭新篇章。