“冬日读书，清欢之乐。墨香氤氲，欣欣然矣。”为落实“双减”政策，聚焦核心素养；基于课程标准，提升综合能力。做到“减负不减乐，减负不减质”，多维度、全方位检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果。2024年1月23日学校开展了一、二年级无纸化测评活动。
在学校教导的指导下，一二年级的数学老师做了精心的策划，测试形式不仅趣味横生，又能激发孩子的潜能。每项关卡有特色、内容设置有梯度、评价方式多元化，检验孩子们一学期以来对数学基础知识的掌握及综合素质的落实。
一年级数学无纸笔检测活动以“闯关”的形式进行，总共分为“口算”“在括号里说出合适的数”“说一说”‘’我会解决问题‘’四关。
二年级数学无纸笔检测活动以“闯关”的形式进行，总共分为“观察下图中物体的长度”“说说（）里应该填‘’厘米‘’还是‘’米‘’口算”‘’说出钟面上的时间‘’四关。
本次一、二年级无纸化测评，让一张张传统的纸笔测试变身为一个个好玩的闯关游戏，让学生们在轻松愉悦的氛围下都乐于表现自己，张扬个性，既减轻了孩子们的学习压力，又有益于孩子们综合素质的发展。