2024年1月23日，由于萍乡雨雪寒潮天气，全市义务教育阶段学校停课一天。临近期末考试，为了帮助学生复习，提高教学质量，安源区第三小学数学课题组决定录制微课帮助学生学习。
首先，由课题负责人郑丹召开微课选题线上会议，经过会议讨论，最终确定本次微课的主题为易错题专项题型。其中挑选的题型有判断题。
之后，课题组成员们结合四年级学生学情，在网上搜集复习资料。通过大家集思广益，最终制定了10道判断题。
接下来，就是录制微课环节。经过大家团结协作，课题组成员郑丹老师终于录制完微课。
之后，就是微课审核环节。课题组成员们认真观看微课，审阅内容的准确性，以及录音环境，最后根据修改意见剪辑完成后发布家长群。
家长看到通知后纷纷扫描二维码让孩子观看老师的讲解视频，孩子们认真的核对答案。
通过微课的学习，孩子们学有所获。他们表示平时觉得不起眼的判断题原来领会了方法也可以提高正确率。有的孩子表示知道了做判断题要注意细节，仔细检查，找出其中的问题，再作答。
学生体会
安源区第三小学苏梓妍《四年级上册易错题—判断题》学生体会
安源区第三小学巫皓宇《四年级上册易错题—判断题》学生体会
（本篇由安源区第三小学市级小课题《微课在农村小学中段数学教学中有效应用的研究》课题组成员郑丹供稿）
