为落实“双减”政策，进一步贯彻落实“五育并举”育人机制，做到减量不减质，多维度、全方位科学检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，让学生享受获得知识的愉悦，获得自我价值的认同。
1月25日，范县人民路小学开展了一、二年级无纸笔测试活动。
前期准备
在学校领导的布置及指导下，一、二年级的语文数学老师们集思广益设计方案，确定闯关项目，评价标准等，从内容和形式上进行改进和创新，精心布置每一个“关卡”，拟定了无纸笔测试方案，确定了测试的目标和内容，并对一、二年级和综合科全体教师进行分工安排。
闯关内容
本次闯关，语文学科分“拼读小能手”“词语妙妙屋”“记忆大比拼”“说话小达人”四个板块。考察了孩子们拼音知识的掌握、词语的积累量、普通背诵能力、语言表达能力成果的展现。
数学来源于生活又应用于生活当中，一年级“数学王国”里有 “口算小精灵”，“方位小专家”“实图小慧眼”“运用小行家”四个版块。考察孩子们的心算能力、动手能力、数感的培养及实际运用能力。
孩子们还有跳绳测试，和踢毽子测试，在游戏中，锻炼了身体孩子们的身体，真正做到劳逸结合。
教育源于生活，生活即教育。以闯关的形式，让知识变得可触、可碰、可玩，減少孩子对考试的陌生感、距离感。寓评于乐，培养学生的思维，激发学生对知识的探索。让学生们在游戏中体验，在体验中收获，在多元评价中成长。