“双减”落地有声，“乐考”精彩纷呈；
“双减”不减质量，减负不减成长；
“双减”下的校园气象万千，乐趣无穷；
“双减”下的乐考别开生面，创意无限！
为促进学生学科核心素养的提升，改革考核评价机制，实现立德树人的教育目标，创新教育理念，我校一、二年级于元月24日开展了“趣味闯关 无‘笔’快乐”无纸笔测试活动。
“工欲善其事，必先利其器”。为了让孩子们有更好的闯关体验，使本次活动有序进行，乐而不乱，老师们从方案策划到场地布置，从活动道具到每一关趣味盎然的测试题目都做了精心的准备，多名教师参与活动，奏响了“多元评价”的进行曲。
本次“趣味闯关 无‘笔’快乐”无纸笔测试，共设置“词句小能手”、“背诵大比拼”、“说话小达人”、“神算小达人”、“辨识小明星”、“生活小能手”6个关卡，一二年级的同学们在一场场闯关中努力摘取属于自己的那一颗颗闪耀的星星⭐！
看，孩子们个个戴上了自制“闯关帽”，神采奕奕、兴致勃勃、整齐有序地参与活动了。整个活动现场，秩序井然，气氛活跃，那一抹抹可爱自信的身影，异常耀眼且温暖。
词句小能手
瞧，他们生龙活虎、自信表达的样子多么可爱呀！
背诵大比拼
说话小达人
听说读写样样强，自信大方勇表达。通过认读词语说句、背诵课文、看图说话等形式，让孩子们在趣味性的测评中巩固所学知识，锻炼语言表达能力和临场反应能力。孩子们在闯关游戏中翱翔于语文天地，尽情感受语言文字的魅力，多维度地展现自己的语文核心素养。
神算小达人
辨识小明星
生活小能手
耶！孩子们的心里乐开了花。计算环节，孩子们速度快，算得准，个个都是计算小能手；计量环节，他们熟练地读取钟表上的时间，准确认读计数器上的数，俨然是一个生活的小管家；解决问题时，孩子们深思熟虑，小心谨慎，完美地展现了独立思考和巧妙解题的能力。在闯关游戏中既加深了孩子们对长度单位的认识，又让孩子们从中体验到数学知识在生活实际中的广泛应用，增强了学习数学的兴趣和信心。
孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着填满星星的反馈单，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。
多元化评价让孩子们在轻松愉悦的氛围中全面地、多角度地展示自己的学科核心素养，在闯关游戏中享受快乐的童年，发现探索的乐趣，体验挑战的魅力。
为孩子们搭建一个展现自我的舞台，
为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀；
我们期待孩子在漫漫学习的征途中，
都能健康快乐地成长，
去遇见更好的自己！
供 图：一二年级老师
编 辑：龚雅娟
一审一校：曾小娜
二审二校：曾炳仙
三审三校：曾立奇