家访有温度,家校共成长——临高县调楼中心学校2023-2024学年度“千名教师访万家”活动纪实

童童
创建于01-23
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      为进一步增进学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识和责任意识,切实加强我县义务教育控辍保学工作,保障适龄少年儿童接受教育权益。根据临高县教育局文件精神要求,我校开展2023-2024学年度寒假前及寒假期间“万名教师访万家”活动。

      这次家访,我校结合了本校实际,以疑似辍学学生、重点关注学生、不良行为学生等为重点进行开展。

      学校领导班子、各班主任及科任老师们,一起走进学生家庭,了解学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,重点关注特殊群体学生。

      学校领导、各班主任和科任老师走进家庭,走进学生,“零距离”与家长接触,“零障碍”与学生交心,气氛和谐,暖意浓浓。

      家访过程中,老师们了解学生的家庭状况、在家表现、学习和生活等方面的情况,向家长和学生宣传一些假期安全,提醒家长在放假期间要对孩子监管到位,多注意孩子的安全;多引导学生阅读课外书籍;多鼓励学生做一些力所能及的家务;多陪伴孩子进行体育锻炼。

      经过家访,我们深有感触。孩子的成长就像一粒种子,需要很长的一段周期,并且种子的花期也不同。教育孩子就像牵着蜗牛散步,需要我们不时放慢脚步,蹲下身子去聆听需求,欣赏他们的成长。一个孩子健康快乐的成长,需要家校双方的积极配合。

      家访,三尺讲台外的另一片天空,老师们累并快乐着,爱并收获着;教育,越贴近,越温暖,我们送出一缕阳光,收获一片灿烂!此次活动,拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。

图片:全体教师

编辑:童守玲

校对:王开川  朱甚洁

审核:陈江维

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