龙行龘龘迎新春 特色作业贺龙年——二年级寒假特色作业

      玉兔伴着严冬去，龙携好运来敲门。随着冬天的脚步渐行渐远，我们走过了硕果累累的2023年，迎来了充满希望的2024年。这个学期，在老师和家长的陪伴下，你的努力，我们尽收眼底，为你们的成长而感到骄傲。寒假时光，也请不负韶华，继续前行。  

      作业有创意， 寒假添新意，新岁启封，美好相迎。

    【作业原则】：预则立，不预则废——每天有学习，每天有进步。

1.请利用假期时间，进行知识的查漏补缺，认真完成《寒假作业》。

2. 假期里背诵以下图片内容外，自己再积累 10 首新的古诗。有余力的同学还可以背诵《走进诗词乐园》和《古诗掌中宝》中的古诗。

阅读内容：

师生、亲子共读书目：

《一起长大的玩具》

推荐书目：

《我和小姐姐克拉拉》 《神奇校车—奇妙的蜂巢》 《蓝鲸的眼睛》《洋葱头历险记》，除了这些书目，还可以读自己书架上其他的课外书。

诵读要求

（1）每日30分钟；（有家长陪伴的亲子阅读更好）

（2）假期朗读模块分为用大声朗读和默读，对于自己喜欢的段落可以大声朗读，长篇的可进行默读。（可适当做摘抄，为孩子准备一个摘抄本）

（3）读书小报一张，结合自己喜欢的书目做一份读书小报。（小报用A4纸，图文并茂）

（4）“金话筒“广播剧：读书时，我们总会被一些情节深深打动，如果把这些精彩片段分享出去，那是多好的一件事啊！“金话筒读书会”就是请每一位读书者自己录制有声有色的广播剧，可以和父母一起亲子共读，一家人共创“家庭广播剧”；也可以自导自演“单人广播剧”。寒假期间，安阳小语将会陆续在平台上面向全市播出，并评选金话筒奖、家庭金话筒。“小语直播间”还会邀请金话筒获得者来做回小主播。

   一手好字，受益一生。让练字成为习惯，书写成为素养。

    “安阳小语——百日练字小达人”活动，坚持跟着书写二年级内容，并上传作品。

   尝试制作自己的专属绘本日记（类似于有些孩子喜欢悄悄做的安静书哦😄）：《我家的春节》，以图画和文字的结合的方式，可参考绘本《好忙的春节》。

（要求：A4 纸一半大小，竖着装订）

    龙是中国文化的重要元素，同学们可以寻找身边的“龙”元素，学习关于“龙文化”的小知识，通过剪窗花、制花灯、写春联、挂福字、买年货、家庭灯谜会等节日文化活动，感受“中国年味”的幸福。

   爱劳动，“慧”生活，让我们在这个寒假里行动起来，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动让我们成为更好的自己。