凝心聚力谱新篇


       为深入贯彻落实党的二十大精神,落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述,切实改进和加强新时期中学共青团工作, 朔州市第四中学校团委积极组织召开“团员和青年主题教育专题组织生活会和团员教育民主评议”会议,旨在引领广大青年团员增强觉悟意识,纯洁青年入团动机,坚定共青团员入团信念。

        

        坚持把政治引领放在首位,引导团员青年学有标尺、行有所依、 评有依据,构建以入团激励、评议激励、荣誉激励、机会激励、 发展激励等为主要方式的激励机制,鼓励青年团员与时俱进,不断夯实新时代团员先进性建设。特别针对高中阶段青年团员加强党的基本知识教育, 鼓励中学生团员积极向党组织靠拢。推动党、团、队育人链条相衔接、相贯通,引领中学生逐步树立信念,努力成长为一名共青团员、将来成长为一名共产党员。

           校党总支书记 田济才 提出工作要求

             共青团朔州市委副书记 王艳

                 莅临指导并作点评讲话

          市少工委副主任 田步升 莅临指导

               校党政办主任 元慧 深入指导

              校团委书记 曹艳君 作总结讲话

        共青团朔州市第四中学校将继续积极建设完善新时期团员成长制度体系、中学团校规范化建设体系、团建指导员工作队伍体系、名团干工作室示范引领体系,团员纪律约束体系。通过五大工作体系协同运行,“强三性”“去四化”,夯实朔州市第四中学校共青团基层基础,加强团干部队伍建设,实现发展团员与团员管理“标准严格、程序严密、纪律严明”,推动中学共青团改革措施落地见效。

       教职工团员代表 刘雨璐主持会议

        作为四中新鲜血液的一部分,教职工团员肩负着建设四中新时代辉煌的光荣使命,各位团员的发言充分体现了新时代四中教师团员的觉悟意识,展示了四中青年教师团员朴实、进取的精神风貌。积极学习、矢志不渝,广大青年团员将时刻牢记自己的初心与使命,牢记作为一名共青团员第一次举起右拳,掷地有声的铮铮誓言。

              教职工第二团支部书记赵安琪

                      作支部学习情况汇报

                 教师团员 康雅倩 汇报发言

                 教师团员 陈春耀 汇报发言

                  教师团员 李超慧 汇报发言

                   教师团员 田开 汇报发言

         “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,青年团员们以结合实际、对照标准、坦诚交流,虚心听取的态度认真对待这次组织生活会。各位教师团员踊跃发言,互相交流,积极刀刃向内,深入挖掘,敢于自我批评、互相评议,既肯定了取得的成绩,又指出了自身不足,深入贯彻落实了“查找不足要勇于解剖自己、见人见事见思想”的工作要求,展示出了四中青年教师团员“敢于自我批评、勇于接受批评”的精神风貌。青年团员们通过“红红脸、出出汗”的专题组织生活会,审视自身不足,深入挖掘问题根源,整改短板,统一思想、增进团结、互相监督、共同提高。

                              民主测评

        本次组织生活会议的圆满召开,充分体现了团支部的各位团员同志能在思想上认真对待,严格落实的态度。各位团员同志能够严格按照文件精神,充分聚焦“铸牢对党忠诚、坚定理想信念、发扬斗争精神、勇于挺膺担当”这四个目标任务,深入对照三个方面来进行自我剖析,查摆问题。

00:58

        现场观摩的其他团支部书记也把此次组织生活会作为巩固团员和青年主题教育成果的重要措施。在认识到位的同时,落实到位。会后,团员们积极进行改进承诺,确保改进成效落实落地,入脑入心,有效推动团支部建设更上一个新的台阶,促进青年团员把思想和行动统一起来,努力成为“关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”的榜样表率。

        希望我们的所有共青团员要心怀浓厚的爱国思想、爱党意识,锻造高尚的人格品质,锤炼自身素养。教师团员要争做“四有好教师”。要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。学习好、落实好习近平总书记关于青年工作的重要思想,贯彻好、践行好学思想、强党性、重实践、建新功“十二字总要求”。练就过硬的业务本领,充分利用好四中教育平台,切实提升教书育人的能力。期待大家通过本次专题组织生活会提高自身政治站位,不断增强政治理论学习,明确奋斗目标和努力方向,感党恩、听党话、跟党走,在工作中、生活中将所学理论转化运用,希望我们今天列席观摩的其他各教职工团支部及各年级团支部书记严格流程,组织好、落实好支部专题组织生活会!

心中有理想  脚下有力量  

文章由 美篇工作版 编辑制作
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