本学期根据学校工作安排，制定工作计划，本组教师认真完成学校的各项工作，贯彻执行市教师发展中心有关化学教学方面的要求，认真学习学校有关教学工作的要求，履行教研组长与教师的职责，加强学科的理论学习，使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。
一、教学常规
1.严格落实教学常规，提高教学质量
全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学质量的目的。
全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，养成学生良好规范的学习习惯，最终达到提高教学质量的目的。
2.充分发挥集体力量
备课做到统一进度、统一练习、统一考试等。每次后进生辅导的进度、内容、时间、备课都要有计划、有落实的，充分发挥集体智慧，提高集体上课的质量。
备课做到统一进度、统一练习、统一考试等。每次后进生辅导的进度、内容、时间、备课都要有计划、有落实的，充分发挥集体智慧，提高集体上课的质量。
3.加强作业管理
全组教师尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。
全组教师尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。
4.认真组织完成每次“诊断性”考试的命题、阅卷工作，认真作好考试后的情况分析，根据成绩对教学作及时的调整，并拿出相应的措施和办法进行弥补。加强实验教学、加强基础训练、加强周清训练，同时做好培优补差工作。
二、教研组活动开展情况
1.坚持开展好教研组活动和备课组活动
本学期继续坚持每周一次教研组活动，做到每次活动都有计划有主题。
本学期继续坚持每周一次教研组活动，做到每次活动都有计划有主题。
2.加强理论学习，更新教育观念
本学期，化学组利用教研活动时间组织组内教师进行了专题学习，通过学习，教师逐步转变教学观念，确立了 “以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高。
本学期，化学组利用教研活动时间组织组内教师进行了专题学习，通过学习，教师逐步转变教学观念，确立了 “以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高。
3.组织好组内听课评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。本期按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动。
三、教研组建设展望
今后，我们初中化学教研组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作，继续搞好课题研究，重视课题资源的整理、管理，提高教师的教科研水平，继续鼓励教师撰写教育教学论文，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。不断提高初中化学教研组活动的质量，使教研组活动形式多样、内容丰富。