不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，搭建一个综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，1月23日二年级开展了一场以《乐考无"纸"境，双减向阳行》为主题的无纸化综合素质测评活动。让学生在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，在沉浸式“花式闯关”中“悦”闯“悦”精彩。
本次无纸化考核分为八个环节，学生根据随机抽取的测试内容，通过口头表达和动手操作等方式完成测试，从而考察学生的思维反应能力，动手操作能力。每个关卡，考官对学生都进行一对一测试，考官依照评分标准，针对学生的作答，多方面来进行考核评价。
快乐学习，“语”你同行
二年级语文无纸笔测评活动分为“能说会道、背诵达人、字典我会查、拼写能手”四个关卡，分别检查学生的识字能力、背诵能力、语言表达能力。二年级的小朋友们就像一个个活泼可爱的小精灵，正跃跃欲试以展示自己一学期的学习成果呢！
勤学乐学，“数”你最棒
二年级数学无纸笔测试也设置了四个关卡，包括小小神算手、小小思考家、小小操作员、小小应用员。通过体验式、情景化的闯关活动，把所学的数学知识灵活运用，夯实了学生对数学基础知识的掌握，并将知识融入生活，让学生发现生活处处有数学。
九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。多元的无纸化评价方式让萌娃们在轻松愉快的实践氛围中多角度、全方位地展示了自己的成长。让学生们体验到的不只是知识的收获，更是成功的喜悦。无纸笔测评方式，不仅仅改变了评价的形式，更重要的是关注到了学生的综合素养、学习过程、学习方法，使得评价内容更全面、更灵活。实验小学将会不断推进教学评价改革，切实发挥评价育人的功能，助推学生德智体美劳全面发展！