“乐学闯关，星耀童年”
多元测评助力成长
——段庄中心校一二年级无纸笔测评

       为认真贯彻落实“双减”政策，着眼学生身心健康成长，打造教育良好新生态，羊二庄镇段庄中心校聚焦发展学生核心素养，注重培养学生综合素质。本周，一二年级的同学们迎来了本学期的“乐学闯关，星耀童年”多元化评价活动，该活动以实践的形式评价学生一学期的学习情况。

       一二年级四个主题乐园八个关卡等待着孩子们去探险，分别为“小小书法家”“识字小能手”“积累我最棒”“能说会道”“口算小能手”“小小观察员”“时间管理员”“小小分析家”，从字词运用、朗读表达、古诗国学与口语交际、数学计算、数学应用、时间管理和生活经验八个方面综合考查孩子们的能力。孩子们迫不及待、跃跃欲试，急切地想要参与到游戏当中。

       孩子们的眼睛里，有胸有成竹的淡定，有稳操胜券的沉着，还有对知识的渴望，闯关成功后，孩子们小脸上都洋溢着胜利的喜悦。在场的每一位考官都不由地为孩子们的精彩表现点赞！

       本次多元化评价活动紧扣本学期教材内容，以趣味性、多面性、新颖性直击学生们内在潜能，用多元化的评价方式不仅测试了学生知识的掌握情况，能力的发展水平，还对学习习惯、学习方法、学习品质和态度给出了综合评价。活动满载童真童趣，润物细声，让学生在趣味游戏中体会学习的快乐，提升了学生的学习能力，锻炼学生的思考判断能力及动手能力，促进了学生的全面发展。