2023—2024期末王杨丽个人工作总结-热烈又珍贵的2023

柠檬
创建于01-23
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       这一年,时光流转,我们都在光阴的故事里悄然成长。从春天的新芽丫🌱,到冬天的飘雪❄️,每一次笑、每一次泪,都成为了岁月中不可磨灭的痕迹。

       🍒教育是一场双向奔赴,我始终相信,教育是一场美丽的遇见,教育更是一段生命的成长。76个孩子都是一颗颗星星,都在散发着自己的光芒。我们的工作,就是给孩子一片天空,然后,每天把星星擦亮。日复一日的浸润,日复一日的滋养,和孩子一起书写生命的华章!

       🌃时光飞逝,在忙碌而充实的工作中,不觉间,又到期末。本学期我担任四年级1班和4班的英语教学工作。回顾本学期的教学历程,我学习到了很多教学知识和技巧,也意识到自己在教学中存在一些问题需要反思。

教研篇-研思致新,赋能前行

学习新课标,明确教学目标💝       

       为了使英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,英语组在开学初就倡导大家一起对《英语课程标准》进行研读,了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学评价原则等,从而为后面的教学奠定了扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

扎实备课,理清教学思路💝

       课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读教学参考书,学辅,重点知识点的总结,英语单元测试卷。既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。

上课篇-日月相伴,星辰为友✨🌙☀️

      ☀️✨看似不起波澜的日复一日,会突然在某一天让人看到坚持的意义。信手拈来的从容 都是厚积薄发的沉淀。 上学期,我们为了梦想,一直在路上。💫💫💫

早读仍激情满满💝

00:20

认真上课,体现以人为本💝

     《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下。通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:

第一,巧设导入,培养兴趣。

第二,图文结合,掌握新知。

第三,角色扮演,复习新知。

课后反思,总结教学经验💝

       每上完一单元,我都及时对该单元做出总结,写出教学反思,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

常规工作-以学促教,静待花开

常规工作,一丝不苟💝

     常规工作中的教案,听课记录,读书笔记等都认真对待,也对教学工作起到很好的辅助作用。

批改作业篇-仰望星空,脚踏实地

在批改作业方面

       学生的作业交上来的作业总是及时批改,当天全部批改完成,并详细地记录好学生的作业情况。偶尔会出现没完成作业,或者作业质量不高的情况,就会及时拍照反馈给家长孩子的作业情况。对普遍性错误,在全班讲解,分析。作业本,练习册基本上都采取面批的方式,一一讲解分析,帮助学生及时补错等问题,从而提高教学质量。

公开课篇-打磨呈效果💝

        我执教的四年级《Meet my family》这节课中,以职业为主题,创设了职业体验馆的情景,准备了精美的教具,使学生身临其境的体验本课所要学习的内容,老师精心设计板书,与主题环环相扣,加入游戏和小组活动,学生能够学在其中,乐在其中。

00:57

📚每一段研究都是新的启程📚

📚每一段历练都是新的探索📚

📖为学生而变,我们全力以赴📖

📖为未来而教,我们只争朝夕📖

       📝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在今后的工作中,我将正视自己的不足,把压力变成动力,严格要求自己,努力学习,提高自身素质,争取在教学上有更大的进步。

                      2023杀青啦!

           请坚持热爱,奔赴下一场山海

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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