幼儿基本信息:
姓名:张凯琳 年龄:四岁
身高:101.5cm 体重:15kg
幼儿各方面发展达标评价
一、健康领域
1.身心状况
(1)经常保持愉快的情绪,不高兴时很快缓解。
(2)冬天来了不怕冷,积极参与冬季各项运动,并知道根据冷热自己穿脱衣服。
2.动作发展
(1)投:练习举手过肩、用力甩臂投掷沙包1.5米远。
(2)跳:能单脚连续向前跳4~5米左右。
(3)跨:能连续跨跳过高度为20厘米左右的障碍物。
(4)跑:能快跑15米左右。
(5)悬吊:双手抓杆,双脚悬吊起150秒。
(6)钻:手脚并用,四肢协调钻过山
洞。
(7)爬:手脚并用,四肢着地协调匍匐前进。
(8)走:能在15公分宽、20公分高的平衡木上,较平稳的行走。
体能大循环:
(9)训练幼儿连续拍球的技能。
3.生活习惯与生活能力
(1)不偏食、挑食,不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食物。
(2)每天按时睡觉和起床,按时上幼儿园,并能坚持午睡。
(3)了解白开水的营养价值及在生活中的重要性,提升健康保健意识。
(4)学习正确的叠衣服方法,并叠放整齐
二、语言领域
(1)在提醒下,写画时姿势正确。
(2)日常会主动使用礼貌用语:早上好、对不起、您好、不客气、谢谢。
(3)喜欢朗诵表演,逐渐能根据文中表达的情感进行朗诵。
(4)学习重阳节的古诗词,感受古诗词的韵律及所表达的情感。
(5)通过游戏让幼儿对识字的兴趣有所提高,掌握更多的字宝宝。
三、社会领域
(1)乐于参与游戏活动,萌发对中华传统文化的喜爱之情,提升集体荣誉感。
(2)愿意和小朋友一起游戏,对大家都喜欢的东西,愿意轮流、分享。
(3)感受分享好书是一种快乐,乐于分享。
(4)愿意并主动参加群体活动,喜欢自己的幼儿园和班级。
(5)初步知道一些基本的防火知识和自救、逃生的方法。
四、科学领域
(1)分清垃圾及垃圾桶的颜色和标记,知道垃圾扔到相对应的垃圾桶,知道垃圾分为四类。
(2)能将数量相等的物品放在一起,判断7以内数量的多少。
(3)通过活动认识一些常见种子的种植、发芽和生长过程。
(4)认识数字8和9,知道它们的实际意义,感知8和9的外形特征。
(5)能将5个物体按高矮或者粗细顺序排列。
(6)区分半圆形和其他图形,初步体验半圆形和圆形之间的关系。
五、艺术领域
(1)
(2)尝试不一样的舞台表演方式:走秀,大胆自信的表现自己。
(3)通过绘画不同的点点、线条、培养幼对色彩的搭配。
(4)尝试用自然物装贴美术作品,激发对美的探究。树叶粘贴画
(5)学唱歌曲《新年好》,并能够尝试边做动作边唱歌。
老师寄语:
你是一个聪明可爱漂亮的小女孩,这一学期学会了很多本领,语言表达能力很强,认识很多字宝宝,上课积极发言,在画画涂色方面有进步,懂得做很多事情很少用需要老师提醒,做事情都很认真,但是除了吃饭挑食,不太认真,经常是最后一个吃完饭,老师希望你能把这个小缺点改掉,做一个全面发展的好孩子!好吗?
主班老师:刘志华
副班老师:周玲