龙腾虎跃迎新春，福星高照吉祥年。为深入贯彻国家“双减”政策，全面推进“五育”并举，1月22日下午，我校一、二年级进行以教材为基础，以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，融入知识性、趣味性、思维性为一体的语数学科素养大闯关活动。此次活动让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感！
学校对于一二年级无纸化测评工作高度重视，在姚旭校长的带领下，一二年级的任课教师们遵循低年级学生身心发展及认知规律，聚焦学生核心素养，精心设计了此次活动方案。测试包含了语文、数学两个学科，教师与学生一对一进行测评，老师会根据具体测试情况做出评价！
我校一、二年级学生，均参加了此次测试，一二年级所有任课老师担任检测评委。测试现场，孩子们都非常认真的参与，从容应对测试。大多数学生能正确、流利地回答问题，声音响亮，态度自然，口齿清楚。
学生通过自选、抽签方式选取答题，有序进行口试。
语文检测分为“词语妙妙屋”、“背诵小状元”、“口语小达人”、“超级演说家”四项内容。其中“背诵小状元”评价内容从本册语文教材中节选精彩文段作为朗读、背诵材料。
数学检测分为“计算小能手”、“比较小能手”、“认图小能手”、“时间小能手”“应用小能手”等五项内容。
负减，爱不减，责不减；
量减，质不减，效不减；
纸笔减，快乐不减，成长不减。
瞧，测评现场多热闹，孩子们在老师的组织下都从容不迫地候场，测试，自信满满。“双减”无纸笔考试无限了想象的张力，在测评学生知识的同时，学生的表达能力、应变能力也得以提升，这样的测试为孩子注入了无限的学习动力。
龙腾四海，福星照。新的一年，新的起点。学末将至，我校通过本次活动为孩子们搭建一个展示自我的平台，为本学期留下属于自己的成长足迹。这种多元化寓教于乐的方式，让学生在轻松的氛围里增强自信、敢于表达，也让老师更全面的评价学生的综合素养，让学生们学有所得、学有所乐，感受趣味乐评，快乐成长！
审核:姚旭