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🐲龙年的钟声即将敲响，孩子们个个喜气盈盈，戴着精心准备的龙年头饰，在老师们指引下，一起奔赴精彩的闯关乐园。
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前期准备
🐲为了给孩子们营造一个开心快乐的乐考环境，老师们积极准备，打扫教室，摆放桌凳，布置版面，整理学生头饰……有老教师们的精神抖擞，也有年轻教师的巧思妙想和中年教师们的扎实肯干！希望的教师们真是个个顶呱呱！👍👍👍
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瞧！我们准备好啦！😊
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闯关开始
🌟语文关卡包含：字词天地，山水诗画和妙语生花。抽取了基础的字词，古诗配图以及根据生活中的图片说话。分别考察学生们本阶段的字词积累，古诗词和口语表达能力。同时结合可爱的龙年拼图，让孩子们玩学结合，乐在其中！
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🌟数学组老师整合了所学的知识点，设计出三个闯关游戏：“小小神算手”、“小小思考家”、“小小应用员”。既注重了对学生核心素养的测评，检测了学生的动口、动手、动脑能力，又体现出数学的游戏化、趣味性。
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🌟孩子们自信答题，声音洪亮
🌷老师们及时赞扬，满心欢喜
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🌈校领导也来为孩子们的闯关加油鼓劲儿！当碰到有些害羞的小朋友们，就鼓励孩子们：要勇敢一点，声音洪亮，敢于发言！
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💕💕💕希望的家长朋友们也鼎力配合，制作精美的龙年头饰，让老师同学们大开眼界，给孩子们的闯关增加了亮眼的一笔！
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🌟小朋友们兴趣盎然，自信满满，用自己的知识和智慧，开心地通过一个个关卡。
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🌟孩子们变成小诗人、小勇士
❣️吟诗读词 抑扬顿挫❣️
❣️过关答题 妙语生花❣️
🌟在测评中，既锻炼了孩子们的表达能力，动手操作能力，口算能力，同时思维能力也有了很大的提升。
班级留影
🐲经过领导们的支持和一二年级教师的齐心合力，本次无纸化测评完美结束！各班都留下了快乐而精美的合照。
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🐲双减护童心，乐考益童年。活动中，孩子们在轻松愉悦的氛围里全面、多角度地展示自己的学科核心素养，在闯关游戏中享受快乐的童年，获得有益的经验，发现探索的乐趣，促进全面健康发展。
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