为丰富校园文化生活,传承中华优秀传统文化,平和县九峰中心小学成立了“书法社团”,其目的是以培养学生书法学习兴趣,提升学生书法素养为主要目的,针对有书法学习兴趣和特长的学生,每周三下午第四节定期开展书法学习活动,社团活动以毛笔书法为主,对学生进行书法示范和作品赏析,引导学生进行临摹和创作,增强学生对中华传统文化的认识和理解。
氛围浓烈
我校越来越多的教师、学生喜欢书法,目前有县级及以上书协会员教师20人,其中省书协1人,市书协3人,县书协16人,社团学生三十余人。文化传承氛围浓烈,学习氛围良好。
人文环境
书法教室明亮宽敞,配备多媒体教学一体机以及书写投影展示台等设备,为多种教学方式提供了物质基础,以促进书法社团的高质量发展。
社团日常
书法课堂是对学生进行特长教育的重要途径,平日里,教师从学生的执笔方法和写字的姿势入手,纠正学生已养成的错误执笔习惯,让每⼀位学生从执笔、坐姿开始打好基础。其次,加深学生对汉字的基本笔画的认识,教给他们汉字书写中横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种基本笔划的正确书写方法,教会他们如何起笔、行笔、收笔,形成并巩固书写技能,把字写得正确,端正整洁。
上课日常
练习日常
学生作品
名家指导
校牌书写
为进一步传承弘扬传统优秀文化,推进我校书法特色,培养学生的书法兴趣,特设“书写校牌”挂于校门。校牌由学生书写并定期更换,有利于激发学生的书写热情培养学生的自信心与成就感。
我校六年级3班学生曾致煊书写校牌“平和县九峰中心小学”。
成果展示
在书法教学活动过程中,要求学生在书写前,心平气和;书写时,意到笔随。学生在一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化,将严谨认真、精益求精的意识内化,将宁静致远、淡泊明志的心理素质内化,将博⼤精深、包罗万象的书法文化内化。在提升书法书写水平的同时培养了学生为人做事不浮躁、不懈怠、不气馁的良好品质。在书法创作中有效激发学生的积极性,一件件作品展现在大家眼前,同学之间互相分享指正,收获满满的喜悦。
2023年7月,福建省第五届中华经典诵写读大赛“笔墨中国”汉字书写赛线上评选,我校学生曾致煊入围省级赛。
2023年10月,漳州市“河长杯”硬笔书法比赛,我校12名学生荣获二等奖,27名学生荣获三等奖。
2023年6月1日在平和县九峰中心小学举办的“阳明古邑 翰墨书香”中华优秀传统文化进校园书画展开笔仪式。
“阳明古邑 翰墨书香”书画展。
书法是中国传统⽂化中的精髓,学习书法不仅能磨练⼈的意志,提高人的审美能⼒,更重要的是可以提升人的人文素养。书法社团作为我校书法教育的主要阵地,通过平时的书法练习,使大部分学生对写好规范美观的汉字有了更明确的认识,促进了学生良好书写习惯的养成,提升了学生的艺术修养,活跃了学生的校园生活,丰富了校园文化。
编辑:赖小婷
一审一校:曾林财
二审二校:曾庆宽
三审三校:曾立奇