为深入贯彻落实“双减”工作，更好地实施素质教育，探索新课程标准下学生学业评价新方式，切实减轻学生的学业负担，促进学生全面健康的成长，英言中心校马湾小学一、二年级开展了乐考活动。
一二年级全体老师参与乐考准备工作。
小朋友们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，抽取自己的幸运挑战。
一二年级教师根据学生的年龄特点，结合本学期学习重点知识，精心设计了闯关游戏，勇闯字词岛、古诗对对碰、小小演说家，主要考查学生的拼音、识字、朗读、古诗积累等语文综合能力，巧妙地将知识、能力考查融入到有趣的游戏活动中去。
落笔写字字端正，抬头做人人挺拔。写好字是一种良好的习惯，更是一种态度。把字写漂亮，培养了学生严谨、细致、一丝不苟的性格，会使学生对学业上的任何问题都不马虎。同时，把一份手写工工整整的作业交上去，也是对老师的一种尊重。
数学学科结合口算、认识图形以及解决生活中的问题等环节，以“稳操胜算、火眼金睛、生活再现”为主题进行了三大类知识检测，在趣味活动的过程中检测学生们的运算能力和思维能力。快听快看！一个个计算达人正在展示自己的数学才华，将所有的关卡一一闯过！同学们的能力多强啊！👍
我们看到了一个个音乐小达人在音乐的乐考中大展身手，不仅激发了学生对学习音乐的兴趣，提高了他们的音乐素养，也让我们看到了在美育思想的引导下，一颗颗小种子学有所乐、学有所长、学有所用。
孩子们有着丰富的想象力，发挥奇思妙想，用“魔力”的小手，变出一幅幅美丽的图画，展现出孩子们的无限畅想，迸发出对美术的喜爱，让他们充分感受到艺术世界的乐趣。
学习是孩子们看世界的工具，生活技能则是孩子们看世界的基础。良好的行为习惯能够让孩子受益一生，为了提高孩子的生活自理能力，能整理和管理好自己的物品，成为生活的小主人，设置了“整理小达人”大闯关~~整理小书桌，整理文具盒。孩子们自豪地通过闯关，在成长的道路上留下成功的印记。
跳绳是一项传统的体育项目，跳法丰富，形式多样，深受小学生的喜爱。它不仅可以锻炼身体，还能培养孩子们参与体育运动的兴趣。看，赛场上的选手们个个聪明伶俐，热情如火，积极向上。他们经过不懈的努力和刻苦的训练已经掌握了多种跳绳的方法，让我们一起期待他们精彩的表演吧！
乐考结束后，一二年级的同学们纷纷表示爱上了乐考。通过知识性、实践性、趣味性、过程性相融合的评价方式，真正做到了减负不减质。马湾小学将继续探索“双减”政策下多元化评价方式，充分发挥评价导向功能，以乐考促进乐学，提升学生的综合素质，助力学生健康成长!