亲爱的家长朋友：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。转眼间，又一个丰富充实的学期即将结束，我们迎来期盼已久的寒假生活。濉溪县新城中心学校南校区衷心感谢家长朋友们一学期以来对学校各项工作的理解、支持与配合！为了让您和您的孩子度过一个安全、健康、充实、快乐而有意义的假期，我们诚挚地希望您能抽出时间多陪伴孩子，相互之间多沟通交流，多关注孩子成长，欣赏孩子的进步，肯定孩子的成绩，明确新学期的方向。同时请您接过教育的接力棒，指导、督促、监管孩子的假期生活，认真履行监护人的职责，做好孩子的假期安全防范工作，齐心协力为孩子的健康成长保驾护航！在此，特提示注意以下事项。
放假时间
一至八年级：
2024年1月27日开始放假
2024年2月25日返校报到
2024年2月26日正式上课
九年级：
2024年1月27日开始放假
2024年2月18日正式上课
假期安全提示
身体健康安全
1、提醒孩子保持良好个人卫生，如果出现发热等相关症状，要做好防护，及时去发热门诊就诊，及时通报；
2、不吃“三无”食品，不吃未清洗干净的食物，不喝生水；少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品；
3、选择安全运动项目，坚持适当体育锻炼，保持良好、充沛的精力。
防冻、防滑、防溺水安全
1、注意防寒保暖，预防冻伤。冬季天气寒冷，要适时增添衣服、穿好棉衣裤、棉鞋，戴好手套、帽子、围巾，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止感冒；
2、不要在有积雪、结冰的路面上玩耍，以防滑倒造成摔伤事故；
3、不捡拾掉入河道等水域的物品，不在江河湖塘边洗手、洗东西、抓鱼虾、捞水草等；
4、不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长陪伴的情况下游泳；发现同伴溺水，立即呼喊成人帮助，或打110、120电话求助，不得盲目施救。
居家消防安全
1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不乱动、乱接电线、灯头、插座等；
2、不要长时间使用电器，以免发热产生短路，电器设备不用时，要及时切断电源；
3、教育监管孩子远离易燃易爆物品，不玩火，不携带火种。发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警；
4、遵守烟花爆竹燃放规定，不在小区内的草坪上、燃气管道旁、高压线下、汽车旁、工棚附近焚香烧纸，燃放烟花爆竹；
5、冬季炭火取暖要注意通风换气，要保持烟道畅通不漏气，防止一氧化碳中毒；
6、家中可准备灭火器、灭火毯、燃气报警器、逃生绳等消防用品。学会正确的火灾逃生、报警及灭火知识。
外出交通安全
1、教育孩子不要单独外出，如有特殊情况，一定要征得父母同意，主动告诉家长自己的去向、内容、同伴和返回时间；
2、外出时应自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍；
3、不在行走和骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区内玩耍；
4、坐车时，不要把身体任何部位伸出窗外，乘坐电瓶车戴好头盔；
5、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤，不乘坐无牌、无证车辆。
心理健康安全
1、积极进取、开朗乐观，遇到困难多与老师、父母、同学沟通交流，寻求帮助；
2、不沉迷网络游戏、直播，不玩带有色情、暴力等不健康内容的游戏，不轻信网络信息，不与陌生网友见面；
3、不打架斗殴，不欺负他人，不抽烟饮酒，不打牌，不吸毒，不传播谣言，不参与迷信、邪教、传销等非法活动。
4、家长要关心孩子身心健康，多鼓励少批评，多帮助孩子解决学习、生活困难，增强孩子的自信心，引导孩子乐观豁达，积极向上。家长要以身作则，做孩子的榜样，努力营造一个关爱孩子、邻里和睦、家庭温馨的环境，以利于孩子健康快乐成长。发现孩子有心理、行为异常要及时介入，做好应对。
网络安全
熟知防电信网络诈骗“九个凡是 ”：
1.凡是陌生来电自称军警人员和你做生意，要求汇款的，一律挂掉；
2.凡是陌生来电索要银行卡信息及验证码的，一律挂掉；
3.凡是陌生来电让你开通网银接受检查的，一律挂掉；
4.凡是打电话、发短信通知你中奖、领取补贴要求先汇款的，一律挂掉、删除；
5.凡是陌生信息让点击链接的，一律删掉；
6.凡是代办信用卡、信用卡提升额度让你先交钱的，一律不信；
7.凡是兼职（网络兼职）要你先交钱的，一律不信；
8.凡是陌生网站要求登记录入个人、银行卡信息的，一律不录；
9.凡是通过微信、QQ聊天以领导、老板、熟人名义要求转账汇款的，一律核实。
假期学习安排
小学组特色作业安排
语文特色作业：
（一）阅读作业
一二年级：
1、读推荐书目《七色花》等。
2、背诵成语积累40个、古诗8首。
3、积极参加濉溪县师生寒假征文活动。
三年级：
1、读推荐书目《稻草人》等。
2、背诵经典古诗10首。
3、积极参加濉溪县师生寒假征文活动。
（二）探究作业
一二年级：新年食材我负责——水培蒜苗
三年级：新年食材我负责——生豆芽
（三）实践作业
一二年级：和家长一起贴春联、挂灯笼，准备好拜年的祝福语。
三年级：了解家乡新年习俗，和家长一起购置年货。
数学特色作业：
（一）说一说：
根据低年级学生的认知特点，让孩子直观的感知正方体、长方体、圆柱体、球的特征，体会平面和曲面的区别，感受立体图形和平面图形的区别，并培养学生的语言表达能力。
（二）找一找：
以兴趣为核心，根据学生的心理年龄特征，设计富有童趣的“找一找”数学作业，孩子们找一找生活中那些是我们学过的几何体，让孩子们体验数学就在我们身边，激发它们学习数学的兴趣。
（三）搭一搭：
利用已有的积木怎么能搭的又高又稳？进一步加深对几何体的认识。
（四）称一称：
去超市购物时，估一估物品的重量，再称一称。
（五）小小设计师:
利用学过的平面图形，拼贴一幅美丽的图画，给自己的作品起个名字。根据自己的拼贴画，数一数每种图形各用了多少个？
美术特色作业：
一年级：绘年味
把你认为最有年味的一幕画出来，尺寸：8K。(如包饺子、吃年夜饭、看春晚……)
二年级：做红包
用彩色卡纸做一份独一无二的龙年专属红包。(也可以在原有的红包上进行装饰)
三年级：剪窗花
用剪刀、红纸剪出一幅可爱、吉祥的龙年窗花装饰门窗。
体育特色作业：
为了孩子的健康成长，请督促孩子每天完成下列A B C D E 锻炼内容1项：
A项
1、慢跑：5分钟/次*1组
2、原地蹲跳起：10次/组*3组
3、亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*2组
B项
1、跳绳：1分钟/组*3组
2、平板支撑：30秒/组*3组
3、亲子运动-体前屈拉伸：20秒/组*2组
C项
1、慢跑：5分钟/次*1组
2、蛙跳：5次/组*3组
3、亲子运动-左右障碍跳：20个/组*2组
D项
1、跳绳：1分钟/组*3组
2、原地高拾腿：30次/组*2组
3、亲子运动-卷腹：20个/组*2组
E项
1、慢跑：5分钟/次*1组
2、坐位体前屈：1分钟/组*5组
3、亲子运动-跳跳虎：20个/组*2组
注：1.每组练习之间休息时间不可过长，控制在1～2分钟为宜
2. 每次练习之前要做准备活动，并着适宜运动的服装，练习时请注意安全！
音乐特色作业：
1、录制音乐类才艺展示短视频(时长五分钟内,内容积极向上即可,才艺方式不限)
2.观看春节联欢晚会,感受和了解丰富多彩的艺术表现形式。
七年级组特色作业安排
语文特色作业：
一、保质保量按时完成语文寒假作业练习册。
二、预习七年级语文下册课文，抄写并背诵以下文言文和古诗词：《孙权劝学》、《木兰诗》、《卖油翁》、《竹里馆》、《春夜洛城闻笛》、
《逢入京使》、《晚春》
三、阅读名著《海底两万里》、《骆驼祥子》或者其它你感兴趣的书籍，坚持每周至少写五篇读书笔记，（200字以上）可以是情节概括、读后感、人物形象分析、精美句段摘抄等。
四、每周完成一篇作文：
《生活使我懂得了……》
《我们班的故事》
《老师，我想对你说》
《难忘的元旦联欢》
五、记录你最感兴趣的十副春联，并标注上联下联。
数学特色作业
1. 出题大王：每位同学从近期的错题或资料中选择值得推荐给其他同学的题目，附上解析与答案，开学后交上来，由老师筛选构成一张试卷进行测试。
2. 过年小账单：记录假期每天的消费（包括吃饭、购物、旅游等），体会生活、感受父母赚钱不易。
3.数学书签：同学们通过数学书签的形式进行数学知识梳理。通过动手制作，拓展学生的思维空间，锻炼概括总结能力。在梳理中思考，在思考中提升。（每位同学至少制作2张，以硬卡纸作为材料）
英语特色作业：
1.学2首英文歌曲。
推荐歌曲：
(1).gold is a girl
(2).big big world
(3). pretty boy
(4). You Are My Sunshine
(5). trouble is a friend
(6). proud of you
(7). yesterday once more
2. 观看两部英文版电影（看英文字幕）
看英文字幕对于了解西方文化和提高听力有很大帮助要求内容积极向上传播正能量。
3.琳琅满目的美食在你们面前，你们会不会忍不佳流口水呢？寒假期间，享受美食是非常让人难以拒绝的事，但是，良好的饮食习惯是保证健康身体的前提，垃圾垃品和健康食品你会更倾向于哪一种呢？并写出你的理由吧！
4.绘制一张符合2024年主题的新年贺卡，写上新年祝福语送给家人。
道法特色作业
（一）时政小报。
要求：形式可以多样化，素材来源不限，可以读报，看新闻，百度搜集，整理一期小报纸。要求用A8纸，字迹工整，选料真实，时间要在假期期间即可。
（二）手抄报。
春节是中国传统佳节，各个地方的民俗文化不同，要求制作一份特色传统佳节手抄报。
（三）家务我分担。
假期期间，在家帮助父母做一些力所能及的家务，选取自己最钟意的场景拍张照片，彩打出来。
历史特色作业
（一）必做题
七年级上册的四个单元的单元思维导图和下册第1、2课的每课的思维导图。（尽量用A4纸）
（二）选做题（选择一个）
1、任选课本中的两幅插图，画在纸上并配上文字说明，制作一张手抄报。
2、我与文物合个影：寻找你身边具有历史痕迹的事物进行合影。如名胜古迹遗址、革命遗址、村里的祖屋、粮票、百年榕树、祖屋等等。通过查阅书本、互联网、访问身边的长辈等方式了解该事物，形成200字内的文字介绍。
3、利用彩泥、粘土、卡纸、木条等等制作七年级历史课本中出现的插图，并写一段文物简介介绍该文物。
地理特色作业
任务一:整理七年级上册各章节重点。
任务二:《绘制世界地图》
1.要求：作品中要有世界地图基本的大洲大洋(详见七上地理书最后一张)
2.形式：素描、彩绘、雕塑、沙盘、地形图、模型等形式都可以。
3.提交：返校后带过来交，优秀作品会被展览。
任务三:《寻找生活中的地理》
(根据自身情况选择完成)
1.要求：拍大自然美照，寻找身边的地理。
2.建议：爬山、看日出、逛公园、看石头、观察星空...
3.提交：拍照片,附文字说明。返校后可交纸质版本，届时优秀作品会被展览。
生物特色作业
特色作业一：
亲爱的同学，请你在和家人出去游玩时购买一种植物，家中已有的可以不必购买，需要你认真调查该植物物种信息，生活习性，你可以上网查阅，也可以通过书籍查阅，在了解之后精心养育，观察其生长周期内发生的变化，做好记录。寒假结束时，在生物课上交流研究报告。
特色作业二：
请在寒假内内合理安排时间，观看纪录片《七个星球一个世界》，了解生物和环境之间的关系，初步理解生物多样性。
美术特色作业
年夜饭承载着一年的辛勤与汗水，请你创作一幅以《我家的年夜饭》为主题的绘画或手工作品。
作业要求：
1. 使用材料不限。
2. 制作或者绘画一个年夜饭小场景。
信息技术特色作业
制作电子板报：利用Word软件，把新年假期有意义的照片与自己的感想结合，制作一版图文并茂的电子板报
作业要求：
1.有图片，有文字
2.全文格式统一，美观大方
体育特色作业
为了孩子的健康成长，请督促孩子每天完成下列A B C D E 锻炼内容两项：
A: 跳绳（200个/组x3，间隔两分钟）
B：仰卧起坐（25个/组，共五组，间隔两分钟）
C：平板支撑（一分钟计时，共三组，间隔两分钟）
D：原地高抬腿（20s/组，共五组，间隔一分钟）
E：波比跳（15次/组，共四组，间隔两分钟）
E：纵跳（15个/组，共三组，间隔十秒）
注：
1.每组练习之间休息时间不可过长，控制在1～2分钟为宜
2. 每次练习之前要做准备活动，并着适宜运动的服装，练习时请注意安全！
八年级组特色作业安排
语文特色作业
亲爱的同学们：
寒假生活开始了。同学们回到家庭，接触社会，这也是另一种学习的开始。寒假的语文学习，需要实实在在的用脚丈量大地；需要在古今中外的优秀作品中游历、体验；需要用眼睛来观察，用心灵来体验，用理性来思考……为了让你的假期更有意义，使你的假期学习不会荒废，为响应国家双减政策，切实减轻学生作业负担，提高办学质量，语文老师们为各位同学准备了一份寒假创意作业清单，希望聪明的你们能够在快乐学习的同时也有所长进。
一、阅读+坚持，让寒假“实”起来
最是书香能致远，选择名著坚持每天阅读半小时以上。坚持每天半小时的阅读打卡，春节前读完《钢铁是怎样炼成的》，节后读完《经典常谈》。
要求：
1、不动笔墨不读书，阅读的同时做读书笔记，对自己感触较深的地方，在书上进行圈点勾画，摘抄好词好句，概括当天阅读内容，记好每天的阅读心得。不少于10篇（A同学摘抄+简短感想不少于200字）每天进行阅读打卡，在班级群拍照上传当天笔记。
2、在A4纸上各完成一份内容详实的思维导图（建议从作者介绍、主要情节、人物形象、作品主题、读书心得等方面完成。
除夕前拍照上传《钢铁是怎样炼成的》思维导图，元宵节前拍照上传《经典常谈》思维导图）。
3、根据推荐阅读的书目或其他名著，写一篇读书随笔或读后感。
要求：文章以所读书目为依据，紧扣主题，内容充实，思想健康，保持原创。字数800字左右。
二、古诗+练字，让寒假“富”起来
1、熟读八年级下册全部文言文，背诵并默写课内外古诗词，为下学期的学习打下良好的基础。
2、自己购买喜欢的字帖练习（硬笔楷书）或者用作文方格纸写钢笔字，要求写得工整而漂亮，不少于15张。
附：八年级下册课内外古诗
《桃花源记》
《关雎》
《蒹葭》
《小石潭记》
《式微》
《子衿》
《送杜少府之任蜀州》
《望洞庭湖赠张丞相》
三、合家欢乐，走亲访友，让寒假“乐”起来
1、按照中国传统习俗来说，进了小年就开始忙年了。十多岁的你平时多忙于学习，家务对你来说可能就少些，何不趁这个时候多做些家务来回报下父母的关爱和照顾，体会下“忙年”的气氛。把自己“忙年”的是用照片和文字记录下来，并请家长也写上一段话，体会家庭的温暖和幸福。
2、中国由春节互相拜年的习俗。虽然现在流行微信拜年，QQ拜年等新的形式，但人们还是希望能亲自到亲朋好友家走走看看，当面表达一下自己的问候和祝愿。请你将自己走亲访友过程中看到的感人场面和有趣的事情记录下来，写成一篇记叙文，题目自拟。（600字左右）
四、展龙年愿景，让新年“美”起来
时光荏苒，这个寒假跨越了农历的兔年和龙年，兔年里我们认真学习，充实自己，让自己变得美丽，新的龙年展现在你面前的是更美的前景。面对新的学期，每个人心中总是充满了憧憬。俗话说“凡事预则立，不预则废”，为了取得更美的成绩，让我们为下学期做一个计划吧！
数学特色作业
1、 利用数学的平移和轴对称进行创作，设计精美的数学图案，展现着孩子们的思维和创意。
2、我认识的数学模型:你学习了哪些常见常考的数学模型？为它写一份报告，包括模型、例题与解析。
3、在假期认识一位数学家，认识其主要成就，并制作一份手抄报（要求：制作精美，涂上色彩，有字、画，A4纸大小）。
英语特色作业
1、用漫画展现你的一个寒假故事，每 幅画面用英语句子描述，越精致越好。
2、以“我家的年味”为主题制作一
个英语短视频，用英语去介绍你的
家人及你们如何庆祝的新年。
3、学唱一首英语歌或完成一段不少于3分钟的
英语配音，以视频形式呈现。
参考英语歌曲： Try Everything、Lemon
Tree、Forever Young...
4、选择一本感兴趣的、能读懂的全英文原著
阅读，并积累生词。
推荐书籍：
Who Moved My Cheese？《谁动了我的奶酪》 The House on Mango Street 《芒果街上的
小屋》
物理特色作业
一、利用家里的废纸盒和凸透镜，自制简易版照相机，体会凸透镜成像的实际应用；利用平行光测焦距法测量自己的凸透镜焦距，模拟凸透镜成像规律实验，操作并观察成像特点。
二、利用小平面镜和纸筒，自制潜望镜，体会光的反射在改变光的传播路径方面的应用；自行设计光的小实验，体会光的反射定律和折射规律在生活中的实际应用。
三、观察生活中的物态变化，利用所学知识给家长解释该现象的成因。
四、观看中央电视台的“走进科学”栏目，了解世界上各种有趣的物理现象和物理学家的奇闻轶事。
生物特色作业
生物是研究生命的学科，而生命存在的意义需要学生自己去接触去体会。为了锻炼学生的各种能力，发展学生的认知和引导学生创新，特布置以下特色作业，将枯燥乏味的生物学知识转化为妙趣横生的实物，激发学生的学习兴趣。
特色作业一：
辣椒酱，具有百年历史，它咸鲜香辣，开胃提神，制作方法简单，请同学们网上查阅有关于它的历史和制作方法，自己动手做一做吧（注意食品的保存），深刻体会微生物与人类的关系，感受生物学与我们的生活息息相关。
特色作业二：
现正值疾病高发期，请同学们搜集家里的药物并进行归类，归类标准：有无“OTC”标志，使用方式是内服还是外用，加强对药物的了解。
特色作业三：
为了更好地回顾八上内容，请同学们将已经学过的知识构建成思维导图；预习八下内容，并制作成思维导图，将零散的知识按照一定的逻辑类别结构组织起来，形成完整的知识体系。
地理特色作业
作为八年级地理教育的一部分，作业既能够帮助学生们巩固地理知识，又能够激发他们的学习兴趣和创造力。通过这些特色作业的完成，学生们可以更好地理解地理学科的趣味性和应用价值。帮助学生们加深对地理知识的理解，还能够培养学生们的创造力和动手能力。
必做题：
制作地理小报：绘制（描画）出中国轮廓图，绘出四大地理区域的范围（分界线）并通过阅读课文和课外资料标出每个区域的自然环境特征和人文环境特征。
选做题：二选一
1、观看视频《航拍中国》系列视频
2、旅游攻略设计：同学们选择一个你向往的省区或城市（中国境内），然后设计一个从淮北出发需要规划的费用和准备的东西，去往目的地的交通工具和交通线路的选择，旅游景点和必吃特色美食介绍，返程需要购买的特色纪念品。回程的交通线路和交通工具。
历史特色作业
（一）历史活动：（六选三）
壹：参观处红色基地或博物馆。
贰：观看一部爱国主义优秀影视。
叁：做一次家务劳动 。
肆：记录一份淮北特色美食。
伍：阅读一本经典历史好书 写下读后感。
陆：了解一位历史英雄人物，讲述故事记录下来。
（二）动手策划（三选二）
1、编制单元思维导图八上六单元任选2个。
2、编制历史思维导图八下第一单元。
3、绘制抗战英雄或志愿军影响事迹手抄报1张。
美术特色作业
十二生肖是我们中华民族特有的民俗文化，生肖文化丰富而深厚，在我国民间世代相传。请你画一张有关龙的年画。
作业要求：
1、色彩明丽，内容喜庆。
2、大小适宜，新颖有
信息技术特色作业
制作flash动画：利用Flash软件，做一个记录新年期间小故事的动画
作业要求：
1、有动态的图片与文字，图片可以是实物拍摄也可以是制作出来的卡通人物
2、动画整体的效果是流畅有趣的
3、动画是完整且有一定故事情节的
体育特色作业
为了孩子的健康成长，请督促孩子每天完成下列A B C D E 锻炼内容两项：
A: 跳绳（一分钟计时，十组，间隔两分钟）
B：仰卧起坐（一分钟计时，五组，间隔两分钟）
C：平板支撑（一分钟计时，三组，间隔两分钟）
D：开合跳，原地高抬腿（三十次，五组，间隔两分钟）
E：波比跳（20次，四组，间隔两分钟）
F：其他（打球，爬山，跑步等）锻炼30分钟
注：
1、每组练习之间休息时间不可过长，控制在1～2分钟为宜
2、每次练习之前要做准备活动，并着适宜运动的服装，练习时请注意安全！
音乐特色作业
艺术拓展：
观看音乐电影任选其一
1.《音乐之声》
2.《寻梦环游记》
九年级组特色作业安排
语文特色作业
1、背诵默写从1月27日--2月18日，每天背诵默写：八下、九上、九下的古诗文及注释翻译，自查自纠错别字，需要家长签字。请各位学习小组组长每周定量定时检查一次。
2、以我手述我心，以我心抒我情，每周完成一份测试卷（含作文），作文在学习群提交，请家长监考并陪同自批自改，请学习小组组长周五统计，群中发布各小组成绩；
3、每天坚持1小时课外阅读；每次阅读做圈点标记、做批注或写读书笔记，标清楚日期、星期、天气，不少于200字；
（1）必读书目：《儒林外史》和《简爱》。
（2）推荐阅读：
壹：《围城》钱锤书
贰：《格列佛游记》乔纳森·斯威夫特
叁：《契词夫短篇小说进》契诃夫
肆：《我是猫》夏目漱石等。
4、搜集特色春联10副，A4纸硬笔书写；用毛笔书写一副对联，开学后年级内展示交流；
5、孝亲敬老活动：假期帮助家长做力所能及的事情，留痕迹（有能力的同学可以做成电子相册）。
数学特色作业
1、整理错题本：把最近的测试卷作为素材，找到错题与典题，誊抄并解决，查缺补漏。（要求：写清正确步骤，最好把错解与正解进行颜色上的区分）
2、设计精美的数学思维导图：每章一张思维导图海报，系统性的学习并掌握数学知识（要求：制作精美，涂上色彩，有字、画，A4纸大小）
英语特色作业
1、根据所学教材内容，选定一个单元，编写特色英语分级阅读材料，形式自由。
2、组队，完成一段英语电影趣配音。
3、尝试翻译一篇时政新闻稿。
4、 寒假期间，至少完成一部英文原版电影，并整理出其中的经典台词。
5、 用英语介绍自己寒假去过的地方或读过的书籍。
道法特色作业
1、每天观看新闻节目，运用所学知识，理论联系实际，学以致用。
2、承担力所能及的家务，孝亲敬长，履行对家庭的职责。
3、温故而知新，每天读背第一课九年级上册或下册一课的内容，并完成寒假作业等相关练习资料，巩固提升学习能力。
历史特色作业
亲爱的同学们，愉快的假期又要到来了。调整一下你们激动的心情，来领取寒假作业吧！
1、为落实“双减”政策，更好的激发学生学习历史的兴趣，优化作业设计，针对九年级学生学情，布置特色历史作业。历史学科的独特学习方式之一，可以边看纪录片边学习，这是其他学科所不具备的。请在寒假期间观看央视历史纪录片《大国崛起》，并以英、法、德、日、俄、美等国家的历史，结合所学知识，任选其中一国，画出年代尺，标出重大历史事件；在此基础上，思考这些国家的崛起过程展现出来的智慧和经验，为中国的强国之路提供借鉴。（网上直接就可以搜索到，对你们来说毫不费力）
2、复习：根据手中资料及课本，以时间段为线索，将七八年级中国历史与九年级世界历史的内容串联，用时间轴形式呈现。
物理特色作业
特色作业一：
亲爱的同学，请你以“重现你眼中的物理学家”为主题整理我们学过的物理学家的信息，准备一份属于你的特色主题展示，不限形式。
特色作业二：
请在寒假内合理安排时间，整理所有教材知识点，可以以力热声光电为主题，制作思维导图。
化学特色作业
特色作业一：
亲爱的同学们，寒假期间请你对本学期自己的化学学习情况进行评价、反思和总结，并对下学期进行学习规划。此外，观看一部化学相关纪录片或影视剧。
可参考的化学科普纪录片：
①《美丽化学》
②《我们需要化学》
③《化学史》BBC
④《世界百大发现——化学》
⑤《门捷列夫很忙》
特色作业二：
化学与生活常识：发现生活中的化学，选取5例，查找相关资料，阐述其中体现的化学知识。
特色作业三：
查阅资料，做1-2个家庭小实验或自己的创新实验，并写出实验报告或录成视频。
温馨提示
假期是学生调整休息、自主发展的重要阶段。家长要理性确定孩子成长目标，合理安排假期的自主学习、课外阅读、体育锻炼、家务劳动和兴趣拓展等活动内容。根据学校指导要求，适时适度参加有意义的社会实践。寒假期间，要关注孩子的心理健康，时刻加强与孩子的情感交流，为孩子缓解精神压力，疏导心理问题，要动之以情、晓之以理、循循善诱，避免斥责、打骂、简单粗暴地说教。家长要教育孩子遵守社会公德，防止暴力、欺凌行为。教育孩子多理解宽容他人、多自我激励、多微笑；教育孩子懂得感恩，管理好情绪，开心过好每一天。
根据相关文件规定，学科类培训机构不得占用寒暑假、周末或其他法定节假日开展培训，如在寒假期间开展学科类培训的，均为违规培训行为。对于非学科类校外培训，建议根据孩子兴趣爱好，合理选择，适度参加，并选择有资质的非学科类校外培训机构。同时要避免非学科类校外培训机构假借非学科培训开展学科类培训。
家长朋友们，家庭亦是课堂。让我们携手并肩、齐抓共管，给孩子创造轻松愉快、多姿多彩、健康安全的假期生活，我们也要共同把握育人的时机和节奏，家校社协同努力，尊重孩子、关爱孩子、帮助孩子成长成才！
寒来暑往，秋收冬藏。龙年的脚步越走越近，祝各位家长朋友们在2024年里，心想事成、万事顺意、阖家幸福、龙年吉祥！最后，愿我们新城南校的莘莘学子们，健康快乐，学有所成！春暖花开时，我们校园再相见。
濉溪县新城中心学校南校区
2024年1月24日
