冬日暖阳，光辉照耀大地；时光荏苒，渐入岁末篇章。为了深入落实“双减”政策，真正实现“玩中学，学中乐，乐中长”，2024年1月22日，三亚市海棠区藤海小学一二年级开展“龙年集福气，趣玩无纸境”期末综合素养闯关活动。
闯关趣味无“纸”境，“双减”减量不减质，三亚市海棠区藤海小学一直在探索。瞧，在闯关过程中，孩子们个个精神抖擞、兴趣盎然，手持闯关卡，智勇闯全关，让我们一起来看看他们的精彩表现！
萌龙勇闯语文王国
藤海小学一二年级语文分别设置了不同的闯关卡：“拼音小能人”、“字词百花园”、“朗诵标兵”、“创想故事会”、“背诵小能手”、“我会看图说话”。孩子们需要充分发挥他们对字词的拼读、对生字或者词语的拼读、能熟练背诵本册需要背诵的课文和古诗的能力。并且根据孩子们的速度、准确率、熟练程度等评奖章，帮助孩子们熟练掌握语文基础知识和基本技能，积累语言实践活动经验，提升语言能力、发展思维品质、丰富审美情趣和形成文化意识，发展课程核心素养。
一年级语文：萌龙趣味闯关活动
二年级语文：萌龙趣味闯关活动
萌龙勇闯数学王国
以促进每一个学生全面发展为目标，藤海小学一二年级数学分别设置了“口算小达人”，“操作小高手”、“时间小主人”、“我会认识图形”和“运用小能手”等不同的关卡，既有数和形的知识点考查，又有动手操作的实践探究，综合考量了学生的计算能力、思维能力和解决问题的能力。整个测评过程，感受到数学的无穷魅力和学以致用的乐趣！
一年级数学：萌龙趣味闯关活动
二年级数学：萌龙趣味闯关活动
无纸笔趣味闯关不是一场简单的、热闹的游戏，而是通过这种生动快乐，孩子乐于参与的形式，力图还原快乐教育的本质，让孩子们能在“玩中学”“学中玩”。在轻松愉悦的氛围里检测孩子们对本学期所学知识的掌握情况，让我们看到孩子学习的快乐和幸福。这样的评价从课内延伸到课外，不仅加深了学生对学习的理解和感受，还促进了学生思维和实践能力的发展。
在这个不能再仅仅用一张成绩单去发现孩子潜力的时代，我们开始思考世界和未来的样子，由此去分析孩子们所需要具备的素养和能力，帮助孩子们去学习真正值得学习的内容，锻炼真正值得掌握的技能。落实“双减”政策，培养学生核心素养，三亚市海棠区藤海小学师生将与时俱进，砥砺前行！