为了培养幼儿的想象力和美好观察力，通过故事中各种奇特的发型和西兰花🥦先生的创意设计，引导幼儿大胆想象与描述人物的发型，并学会发现别人的美好❤️
1.理解故事内容，感受故事的趣味性。
2.大胆的想象故事中的人物造型。
3.学会发现他人的美好。
课前互动：身体变变变😊
所有小朋友闭上眼睛👀，出示茄子🍆和西兰花🥦导入。
出示ppt，讲述故事，宝贝们认真观察👀图片，并提问。
观察👀茄子🍆宝宝，它喜欢自己的新发型吗？
活动延伸：请小朋友们在老师🧑🏫的理发店里给茄子🍆宝宝的朋友设计发型😄，用小画纸画下来吧！
活动目标:
1、理解故事内容，感受故事的趣味性。
2、读图，根据故事画面、情节合理猜测，大胆地表达自己的想法。
3、感受过年的气氛，知道在新年人们要做什么。
“年”是什么🤔️怎样过新年？
年:也叫“新年”。中国农历新年的第一天叫“春节”。农历年的最后一天叫“除夕”。这天晚上，一家人要团聚在一起迎接新的一年。人们在除夕夜还会吃饺子。
小狐狸🦊一家带来了春联、窗花，我们一起贴春联喽🎊
小老鼠🐭一家带来了灯笼🏮，随着音乐🎶踏着欢快的步伐，挂灯笼🏮喽🎊
小兔子🐰一家带来了各种蔬菜🍅🥕🥔🥦🍖，大家一起包饺子🥟，吃饺子过年了[烟花]
小朋友，你们是怎么过新年的呢🤔
活动目标:
1.学习儿歌，能有节奏地朗读儿歌
2.初步理解《九九歌》的意义，并能将句子与配图对应起来
3.加深对冬季的理解，感受大自然的神奇。
教师🧑🏫展示《九九歌》的手指律动，引发幼儿兴趣。
教师讲解数九习俗，结合图片，逐句讲解🤔️
宝贝们上台表演，进行展示。
完整朗读儿歌😄，请小朋友们回家展示给父母❤️
课后所有老师进行评课，老师之间相互点评，相互学习，提高自己的教学能力，努力做到最好，让家长欣赏，让宝贝喜欢，加油！相信我们这支团队会越来越好。😘