时维六月，序属仲夏，游而趣学，勉而善思。为进一贯落实“五育并举”工作，做到“减量不减质”，从学业评价内容、评价目标、评价方式、评价主体多个维度，持续推进学业评价改革。同时更好地检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感，我校二年级开展了无纸笔测试。
本次无纸笔测试的主题是“趣味无纸笔 童心悦成长”，在活动中，二年级学生通过一项项有趣的小测试，展示了他们自信、活泼、快乐、阳光的童心，发展了思维，提升了学生的素养。
💗语文💗
二年级的无纸笔测试分为四个环节：字词小能手、成语我能行、古诗我会诵、朗读小达人四个有趣的关卡，注重测试学生的基础知识掌握情况。
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面对每一关，孩子们都自信满满，胸有成竹。
在闯关的活动中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子们感受到老师的真切关怀。每个闯关项目中，孩子们都能认真思考，大胆，阳光，语言表达清楚流利。
💖数学💖
二年级数学共有四个关卡：第一关：口算小达人；第二关:运算我最行；第三关：观察小能手；第四关：解决问题我能行。
整个环节，孩子们展示了他们自信、大胆、阳光的风采！
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“趣味无纸笔 童心悦成长”，本次活动将无纸笔测试变成轻松的乐园，让学习和快乐同行,让知识和趣味相伴。孩子们在活动中体验,在体验中收获,在收获中成长，在成长中创新，既减轻了学习负担，又实现了知识和快乐的双丰收，为实现真正意义上的减负做出了积极的探索！