为进一步响应落实“双减”政策，切实减轻学生压力，提高学生学习兴趣和综合素养，基于学生的终身发展和全面发展，睢宁县第二小学一二年级孩子们于2024年1月22日进行了无纸化综合测评。通过测评，既考查了学生对课本基础知识的掌握，又考查了语言表达能力和问题解决能力，促进了学生德智体美劳全面健康发展，更加突出了评价的多元性和可操作性。
“数学测试丰富多彩，“我是速算小行家”、“我是说话小达人”、“我是动手小天才”、“我是合作小能手”四个通道，孩子们兴致勃勃，跃跃欲试。孩子们拿着那一张张闯关卡时，脸上露出了满意的笑容。
孩子们的出发照，瞧，他们多开心呀～
看，孩子们认真专注的眼神！听，孩子们通顺流畅的表达！同学们伶牙俐齿，字正腔圆，老师们悉心指导，严格把关。不以纸笔论实力，虽无笔墨也生花！
此次无纸化测试活动，从知识技能转向综合素养的考核，让学生在表达中充分展示了口语、思维等能力，体现“双减” 教育理念，让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”，今后我校将继续落实“双减政策”工作，在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华！
编辑：李莉
审核：刘茹主任