本学期语文学习已经结束，经过复习，我们总结了语文常见几种题型，让学生制作成手抄报。一方面对语文知识进行再次复习巩固；另一方面，为下次手抄报制作做准备，让学生通过本次制作，知道如何版面设计、内容选择。
在制作之前，我展示了几份优秀阅读手抄报，并做了要求：统一用纸、版面设计合理、有适当插图、字一定要写工整。只有这几条都注意，整张手抄报才会更美观。
作品展示
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综合学生的作品来看，学生做得不错，对照制作要求，在课堂上已经给每个孩子指出手抄报存在的问题，下次注意改正，争取每个人都能制作出整洁美观的手抄报，让手抄报的可读性更高，在班级传阅。