落实“双减”促成长
“双减”落地有声，“乐考”精彩纷呈，
“双减”不减质量，减负不减成长，
“双减”下的实小气象万千乐趣无穷，
“双减”下的乐考别开生面创意无限。
为贯彻落实“五育并举”育人机制，做到“减量不减质”，从学业评价内容、评价目标、评价方式、评价主体多个维度，持续推进学业评价改革。同时更好地检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感，琼海市大路镇安竹小学于2024年1月22日开展了一、二年级无纸笔测试活动。
测试前的准备
测试前，孩子们认真规范书写自己的姓名班级和学校。
趣味闯关，“语”你同行
语文学科设计了集发展性、趣味性和多元化于一体的闯关活动，以活泼、轻松、愉快的游戏方式进行，同学们兴趣盎然，一个个小小智多星，变身“执笔坐姿我最棒”、“背拼音王国”、“生字王国”。同学们用自信和智慧闯过了一个又一个关卡，收获着满满的成就感。闯关过程既充满挑战，又饱含童趣，彰显同学们的学科素养的同时检验对语文学科的基础知识、基础技能的掌握情况。
一年级语文
一年级更注重拼、读等基本功的考核，但不管什么关卡，孩子们总能游刃有余，他们大声朗读的模样，可爱的的小小身影穿梭在教室里，成了一道靓丽的风景线。
二年级语文
有了一年级的基础，二年级则更注重古诗，词句的背诵，老师们在活动中严格把关，孩子们也积极配合，活动井然有序地展开。
乐享双减，“数”我最棒！
过了语文关卡，同学们又来到了数学关卡。老师们根据学科特点精心设计，学生们不再面对机械性的数学题，而是在轻松愉快的闯关情境中落实学科素养，。
关卡难度由易层层推进，“我会算”“我会认”“爱动手”“我会说”等关卡，这些既让孩子们既学到了知识，又锻炼了运用知识的能力，在一定程度上激发了学生浓厚的学习兴趣。
一年级数学
一年级孩子们，他们虽然刚接触数学，可依然在每道关卡面前展示着自己的风采。这些关卡的设置由易到难，循序渐进，但怎么难得倒他们，你看，他们在认真思考呢。
二年级数学
平日活泼爱动的孩子们此时全神贯注，个个都是算数高手，加减法算得又快又准确，他们用智慧的大脑和灵巧的双手快速解决问题。获得了一个个点赞，一朵朵小红花。
“恭喜过关！”“你好棒！”“你真厉害！”……在欢声笑语中，孩子们用智慧和自信收获了满满的评价，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。
展风采，向未来
通过丰富多彩的考察内容，生动有趣的考察形式，寓思维于游戏，寓智慧于活动，可谓是“玩中学，乐中考 ”，充分调动和激发了低学段孩子学习的积极性。
减负，不减爱，不减责。减量，不减质，不减效。减纸笔，不减快乐，不减成长。本次无纸笔测试把学科知识融于活动中，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，让学生在好奇和追求答案的过程中提高自己的观察能力，分析能力和口语表达能力，给同学们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验。通过闯关活动提高同学们的学习兴趣、增强学习和交际能力，成为自信、活泼、快乐、阳光的学子。