在这扎根沉淀、蓄势待发的季节，为进一步推动课题研究有效进行，夯实研究过程，提升课题研究质量，提高教师科研能力，海口市美丽沙幼儿园于2024年1月23日进行了课题中期汇报交流活动。
本次活动由王卓敏老师主持。
课题汇报特邀请了海南省琼台师范学院院长庄小满，海口市机关幼儿园园长陈流芳以及海南大学附属幼儿园党支部书记詹春容作为评议专家。
课题主持人翁瑜园长就“十四五”规划课题《基于儿童生活视角下品格教育的实践与研究》课题研究工作的背景起源、课题的核心概念、研究目标与内容、课题组基本情况、课题的实施情况等方面进行了详细汇报。
自课题立项以来，课题组制定切实可行的研究方案，成员们齐心协力，勇于探索，精心研究，开展了一系列内容丰富、形式多样、操作性强的研究活动，达到了预定的研究目标并取得了一定的研究成效。同时也提出了课题实施过程中存在的问题及今后改进的措施。
小课题主持人黄夏玲老师对小课题《利用节日活动培养小班感恩品格的实践与研究》的研究进展情况、主要成果、存在的问题及改进策略、下一步实施计划等做了详细的汇报。
陈流芳园长点评：
1.品格是内化的内容，思考如何让小班的幼儿感受和体会到这种爱和情感，要针对小班幼儿年龄特点的分析，让幼儿真正内化感恩的情感。
2.问题原因分析，感恩品格培养应该更多的体现在一日生活、家庭生活当中去实践、去分析。
3.秉承儿童在前，探讨儿童在前研究内容，家庭的感恩在前，最后再通过节日的外显形式来研究；生活中相互帮忙的场景，也可以用做培养幼儿感恩意识的时机。
4.研讨的记录表基于情感教育来引发幼儿情感而去行动。
本次活动开展使小课题在研究问题分析、教研记录表内容，以及对小班幼儿感恩品格课题的研究更加清晰，对课题下一步的研究内容指明方向。重点在挖掘家庭教育资源，以及在一日生活中潜移默化培养，其次才是在节日活动中内化小班感恩品格。
课题研究是幼儿教师提升专业能力的重要途径，是教师自我成长的不竭源泉。本次中期汇报既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。