“跳皮筋”是我国传统的民间体育游戏的一种，占领我们儿时的记忆。为了更好地把民间游戏传承和发展下去，让我们把童年的乐趣延续下一代，让幼儿了解传统游戏的乐趣，在本学期初童园长带领老师们根据《纲要》发掘幼儿的身心潜能，依据新课程标准，并结合我园实际开发适合幼儿年龄特点，开展研讨“欢乐跳皮筋”活动。经过本学期的学习与实践，在学期末我们举行了一场“跳皮筋”比赛。
一、跳皮筋比赛研讨
二、在教研活动中老师们认真听取意见及建议，我们最终以分年级组来开展“跳皮筋”比赛，以大班组、中班组、小班组、的顺序开展
大班组
宝贝们在音乐中听这节奏欢快的跳动着，经过一学期的学习与付出，宝贝们从最初的一点一点探索跳皮筋的玩法到最后能跟着音乐节奏跳出完整的动作，让孩子们在有游戏中达到了大班幼儿应有的水平，如:开合跳，点踩跳等等
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02:56
02:56
中班组
看，我们中班组的宝贝们，在比赛中也是非常的认真哦，
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小班组
经过大班组和中班组哥哥姐姐的比赛后，我们小班组的宝贝们也是不甘示弱，虽然年龄小，但是我们表现得也非常的棒哦
03:02
02:57
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三、户外游戏跳皮筋比赛后总结与分享
经过三个年级组的比拼，我们看到了幼儿进步与努力，幼儿在这一学期的跳皮筋游戏中也得到了各方面的锻炼，也看到了各个班级老师们的用心指导。
到在这次的比赛中我们也发现了不足之处，最后我们每个班级都做出来总结组经验的分享
经过各年级组老师们的总结与分享，我们的童园长、曹园长，易园长也给我们提出来宝贵的意见，我们将总结出的经验融入到今后的跳皮筋活动中，再来探索更多的跳皮筋的玩法及花样，让我们的孩子在游戏中健康的成长