2023年秋季学期大四班学期成果展示

　本学期所学涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，结合本班幼儿年龄特点，以游戏、故事、律动、情景表演等丰富多彩的形式，接下来向大家汇报本学期保教工作完成的情况及孩子们所取得的进步。

语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，对其他领域的学习与发展有着重要的影响。幼儿通过语言获取信息，并逐步超越个体的直接感知。通过教师的语言引导，进行简单的讲述。能根据故事图片简单的讲述故事、能根据语句进行仿编等形式，了解幼儿语言发展水平。

艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式。每一个幼儿心里都有一颗美的种子，画一画，唱唱歌，做手工等都是他们表达自己对周围认知和情绪的独特方式。

健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习和发展的基础。培养幼儿喜欢参加体育活动，动作协调灵活。逐步提高对寒冷、炎热的适应能力，养成积极锻炼身体的习惯。

在科学领域中，幼儿“科学”学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿通过观察、比较、动手操作、亲身体验等方式，体会到数学、科学与生活的紧密联系。

幼儿园社会领域的教学，以发展幼儿的情感、社会性为目标；以增进幼儿的社会认知，培养社会行为为主要内容，是幼儿教育中不可或缺的教育。问一问、聊一聊，用亲密的互动、真实的沟通交流，了解宝贝们社会交往及生活适应能力的发展。

汇报展示的活动内容丰富多彩，孩子们通过朗诵、操作、游戏、探究等多种形式，展示了本学期在五大领域的发展与收获。活动中，可爱的孩子们大胆展现自我、和同伴愉快合作，给我们带来一个又一个惊喜。丰富多彩的活动，寓教于乐的情境调动着孩子们的学习兴趣。从孩子们出色的表现中，能够看出他们对知识的无限渴望。

跟着时间的脚步，我们走过了一个又一个的学期，虽然短暂，但也收获颇多。截止今日，本学期的学习就要告一段落啦，再次感谢各位家长朋友们的配合与支持，祝各位大朋友小朋友们身体健康，工作顺利，阖家幸福！

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