人学始知道，不学非自然；潜心向学，方能问道远方。教学过程中教师要多回头反思，找出不足，探寻科学的教学策略才能促进教学提升。为了进一步提高教育教学水平，2024年1月20日上午，花都区教研院开展了主题为：“多回头、常反思、找不足、谋对策”的2023学年第一学期八年级期末质量监测分析会。
本次会议分为两阶段：第一阶段由云山学校王惠群老师、榴花中学陈静老师、实验中学王梦涛老师进行期末质量检测分析；第二阶段由江国滨老师进行总结以及工作方向指导发言。
第一阶段
云山学校王惠群老师进行了以“复盘测评数据，探讨培优策略”为主题的分析，王老师分析了本次质量检测中学生24、25题出现的主要问题，以及针对这些问题在平时的教育教学中老师们应如何做，最后分享了她开展学生培优工作的一些做法，复盘培优做法并提出对应的培优策略。
榴花中学陈静老师进行了以“分析反思促成长，笃行不怠向未来”为主题的分析，陈老师以最为直观的数据形式呈现质量监测成果，并且在此基础上总结期末复习备考建议以及立足于新课标要求对今后教学工作提出建议。
实验中学徐梦涛老师对本次质量监测整体情况进行了细致的分析，徐老师从本次命题的背景和目的出发，强调了对于学生数学核心素养的评价，以及在求“稳”的基础上寻求突破的做法，其目的在于回归教材、立足课标、衔接中考。强调了学生的答题规范、解答逻辑性以及提取信息能力需要提高，以及在此基础上今后的教学重点和建议。
第二阶段
江国滨老师对此次期末质量监测分析以及今后教育教学工作开展方向进行总结发言，江老师强调我们在教学中不是“什么都讲”，而是“精选题目，抓住本质”；也不是“拿来就讲”，而是“精心设计，变式归一”；更不是一讲到“低”，而是“精练多写，精讲互评”。江老师说“心不变，脚在走，方能圆梦”在今后的教学工作中，立足课标和教材，不断钻研，持续反思以取得进步！
“教而不研则浅，研而不教则空”，本次的质量分析会议为老师们提供了一个研讨交流、互相学习的平台。相信在江老师的指导下，在各位同仁的共同努力中，花都区八年级数学教学教研质得到量提升的同时，老师们更明确以后的教学方向并共同努力提升教学质量！
撰稿：华万学校 焦莹
编辑：秀全外国语学校 琚景景
审核：花都区教育发展研究院 江国滨