为落实“双减”政策，促进教育质量提升，卓刀泉小学语文教研组深入研读新课标，以学生的学习兴趣为出发点，聚焦学生发展，从大处着眼，于细微处着手，开展“双减”背景下特色作业展，科学巧妙做好作业设计，扎实推进“双减”工作落实。
为了促进学生核心素养的发展，五年级的语文老师们关注单元人文主题，聚焦语文要素，精心设计了别有趣味的单元实践作业，从阅读、想象、表达三方面，逐步帮助孩子完成知识的主动建构，感受缤纷阅读带来的无限乐趣。
思维导图 启迪智慧
当阅读遇见思维导图，书中的诗情画意立马跃然纸上；文本的细枝末节更加惟妙惟肖；作者的情感宣泄得酣畅淋漓。孩子们用优美的文字，巧妙的构思，把《将相和》《牛郎织女》的内容用思维导图的形式展现出来，敏捷的思维犹如插上飞翔的翅膀，让孩子们在知识的海洋自由翱翔。
巧手绘故事 童心悟真情
连环画又称小人书，是一种古老的中国传统艺术，是由一幅幅配有文字的图画连贯而成。一幅画就是一个故事情节。孩子们用无限的想象力、丰富艳丽的图画、优美抒情的语言重新诠释了《牛郎织女》这个流传千年的凄美的爱情故事。
丝丝亲情意 浓浓父母恩
舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖。结合第六单元“父母之爱”主题，老师引导五年级的同学们回忆和父母之间难忘的事，写写“鼻子一酸的瞬间”，再以书信的形式表达对父母的深厚情感。平实的文字满是关切，质朴的花纹倾诉爱心。孩子们将自己的心里话写给父母，让家长在疲惫中饱含安慰！
五年级语文组教师在布置作业时，始终坚持开放性、趣味性、实践性相统一的原则，鼓励学生用脑思索，用心体会，用手创造，愉快高效地完成作业，切实减轻学生课业负担，为学生成长创造更好的学习环境、更广的发展空间。