习近平总书记说：“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”劳动教育是中国特色社会主义教育的重要内容，要将马克思主义劳动观贯穿始终，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，培养担当民族复兴大任的时代新少年。
映照童心，耕织梦想；
播种希望，收获明天。
为了落实劳动教育是“五育并举”教育体系的重要组成部分，也是学校德育工作的重要载体，是深入推进素质教育的有力抓手，对于培养学生热爱劳动、促进学生全面发展，具有十分重要的意义。一学期来，我校党支部充分发挥了党建引领的作用，开展了丰富多彩的劳动实践活动，使学生从小认识劳动的意义，逐步培养劳动观念，引导学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，树立正确的劳动观念，培养学生会劳动、想劳动、爱劳动的优良品质。
“民生在勤 勤则不匮”热爱劳动是中华民族的优秀传统，幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。
同学们每天扫地拖地，清除校园杂草，用自己的双手给自己学习的环境带来“洁净”。
打扫教室，一屋不扫，何以扫天下。
利用生活废品，自己制作手工作品。
为了培养学生的劳动能力，养成爱劳动的好习惯，体会到家长的辛苦，在日常生活中能够主动帮助家长做一些力所能及的事，乐于分担一部分家务，我校特开展一系列劳动教育，使劳动教育贯穿学生生活的各个方面。
每一位老师都认真上好劳动课，让同学们了解劳动基础知识。
种下一颗蔬菜，收获一份希望。双减政策之下，孩子们从繁重的学业负担中解脱出来，劳动成为小学生的课程之一。植一棵播种一份希望。从而使孩子们学会爱自然、爱劳动、爱科学，进一步提高孩子们的劳动能力和创新精神，真正的把教育回归到田园。
学以致用，把书本知识运用到劳动实践活动中，从整平土地开始，我们的师生每一步都是自己动手。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
同学们种菜苗，小心呵护着自己的小宝贝。
师生齐动手，为蔬菜除虫。
同学们一天天长大，小菜苗也跟着一天天长大。
师生到社区参加义务劳动。
学生用绘画记录自己劳动的过程和结果，培养了学生动手动脑的能力。
经过不断的努力，我们安家桥小学不但劳动基地硕果累累，学校各个方面也是佳绩不断。