为了落实“双减”政策，发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信，发展评价的教育功能，用评价来促进学生的全面发展。2024年1月22日我校一年级组织了一场无纸笔期末测评活动。
语文篇
爱“拼”才会赢——随机抽拼音认读，5次全对，即可过关。
拼音考核，全面、集中地考察孩子们声母、韵母、整体认读音节和拼读几个方面的能力，让孩子们在闯关探险的情境中体会学习的乐趣。
识字小能手——本学期课文中学过的生字，以词语的方式呈现。随机抽生字认读，5次全对，即可过关。
诵读金嗓子——能准确、流利诵读完整即可过关。
说话小达人——至少能说出1句完整的话，即可过关。
数学篇
每位数学老师对无纸质的考试方法都不一样。有认读本学期学过的0——20的数字。
用计数器拨一拨20以内的数字
算20以内的加减法算式
每位同学都积极参与到这次的无纸质考试中，同学们都兴高采烈地举手回答和动手操作，同时也用期待的眼神希望老师能再次叫他到讲台来回答问题。
本次无纸笔测试让每一位孩子在玩中学、学中玩，在游戏中激发学习热情，在闯关中提升综合素养，真正将“双减”政策的减负增效落实到实处。