冬日所盼，如约而至。为落实“双减”政策，进一步贯彻落实“五育并举”育人机制，做到减量不减质，多维度、全方位科学检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，让学生享受获得知识的愉悦，获得自我价值的认同。2024年1月22日，明光市城南小学开展了一、二年级无纸笔测试活动。
在学校领导的安排下，一、二年级的语、数和艺体组老师们集思广益设计方案，确定闯关项目，评价标准等，从内容和形式上进行改进和创新，精心布置每一个“关卡”，拟定了无纸笔测试方案，确定了测试的目标和内容，并对一、二年级全体教师和进行分工安排。
“语”你相伴 携手同行
一年级语文科目设置了“拼音王国”、“字词小博士”、“伶牙俐齿”、“背诵过山车"和“绘声绘色等环节对学生进行考核。孩子们在测试过程中摘取语文学习乐园的果实，享受收获的喜悦。
活动现场，老师们耐心倾听，或轻声细语引导，或微笑示意，引领孩子们在实践活动中体会学习的快乐。
二年级语文科目设置了"能说会道"、"触目成诵"、"朗诵大王"、"妙语连珠"等语文知识关卡。老师们设计了趣味横生的闯关游戏，让孩子们乐在其中。讲桌旁，语文老师们或用心聆听，或满目期待，或赞许评价，或亲切引导，而耳边似乎还回荡着萌娃们那稚嫩的童声：你拍一，我拍一，动物世界很新奇……
在语文乐园里，处处都是自信洪亮的声音，孩子们努力展现着自己的朗读、背诵能力。在有趣的活动中，展现着自己浑厚的课外阅读量，一个个干脆响亮的选择，都是对每一次读书的肯定。
“数”你最棒 游乐无穷
数学，一个多么熟悉的字眼，平凡而又美丽。你也许会说：“数学不就是几个阿拉伯数字嘛，那也谈得上美丽？”然而，正是它的简洁，才造就了它的美丽与神奇。
一年级数学科目设置了“口算小能手”、“方向辨辨辨”和“巧手拨珠”等关卡。孩子们任意抽取，抽中哪一套题，就会出现相应的闯关，考查孩子们的运算能力、实践操作能力、思维想象能力等关键能力。旨在让学生“玩中学、玩中测”，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。
看！孩子们正在和那一串串数字斗智斗勇，攻破一道道难题，在挑战中收获喜悦，增强自信！
二年级数学设置了“神机妙算”、“火眼金睛”、“动手达人”和“能言善辩”等关卡。数学闯关也已经准备好，可爱的同学们要完成不同的任务，来考察他们的口算准确性，讲数学故事，生活中的数学……
学生们认真地思考，面对老师们期盼的目光，学生们顺利的完成了闯关任务，脸上扬起了自信的笑容！
“艺”你同行 乐在其中
音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。今天的音乐科检测，通过听歌词猜歌，发展学生音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。通过选唱一首歌，培养学生自然、有感情地歌唱，增强学生的自信心。
绘画在孩子们眼中就像缤纷的彩虹，孩子们可以用它来编织七彩的梦，每个孩子心中都有一支美妙的画笔，画出梦想，画出未来，画出自己眼中的美丽世界。
在学习的同时，增强体质锻炼。一个强健的体魄也是必不可少的，适当运动与放松会增加学习效率，同时也增强了我们的体魄。蓝天白云陪伴着我们，今天的运动测试涌现了许多棒棒的运动小能手！小朋友们锻炼身体的同时收获了快乐。
多样的形式不仅激发了学生的学习兴趣，营造浓厚学习氛围。孩子们用自信、智慧、认真闯过了一个又一个关卡，收获了付出带来的喜悦。可爱的脸庞，自信的笑容，昂扬的精神，他们在快乐的游戏中，展现了自我，增强了自信。
趣味学习无纸笔，乐学闯关展风彩。本次无纸笔测评活动，充分体现了“寓评于乐”的教育理念，全面展示了一、二年级学生的综合能力和素养，真正做到了让学生在快乐中测评、在实践中成长，在快乐的闯关活动中收获自信，促进了学生全面发展、长远发展、健康发展，让孩子们童年更加多姿多彩！
