为进一步贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》“探索建立中小学教师教学述评制度，任课教师每学期须对每个学生进行学业述评，述评情况纳入教师考核内容”要求，根据《海南省教育厅关于探索开展中小学教师教学述评活动的通知》文件精神，结合我校的具体实际，1月23日我校开始开展2023-2024学年度第一学期期末教师述评工作。
为更好地开展本次教学述评工作，我校制定了详实的工作方案，并于1月23日下午召开教师教学述评工作部署会。本次会议由教研室成丹主任主持。
本次述评活动，英语组老师们认真撰写述评报告，从“师德师风、课程思政、教育教学效果、学生学业成绩、原因分析、改进措施”几个方面，以举实例、列数据等方式，对一学期工作的开展情况、取得的成绩、收获的经验及存在的不足进行了全面、客观、深入的分析，既有对工作的梳理，又有对成功经验、特色亮点的总结，既有对工作上不足和遗憾的反思，又有问题主观原因的深刻分析，既有对团队协作的感恩，又有后期工作的展望！
评委老师们本着公平公正的原则，对每位教师的教学述评进行打分，并评选出优秀案例。
教学述评是改革教师评价、促进教师践行教书育人使命的重要方式；是树立以学生为中心的教学理念、落实陪伴教育的具体体现；是促进学生全面发展、实施因材施教的关键环节。在教学述评工作方面，我们刚刚开始探索。在今后的教育路上，我们将坚守教育初心，不断实践和完善教学述评策略，向阳而生，逐光而行，一路携手，共创辉煌！